一种基于数据模糊融合的智能家居监控应用情景设计方法研究

智能家居的应用情景设计是智能家居走入家庭重要一环,本文针对家庭失火监控应用运用多传感器数据模糊融合理论提出了一种设计方法,分析了该方法的理论原理、步骤,并使用一个案例加以应证。研究表明,该方法能减少单个传感器的误判,增加智能家居失火监控应用情景设计的可靠和稳定。     

考虑合作时间的应用服务外包激励机制

激励机制设计是解决应用服务外包中道德风险问题的有效方法,外包合作时间对激励效果具有重要影响。针对合作时间如何影响应用服务外包激励机制设计的问题,以客户企业期望收入最大化为目标,在应用服务提供商(Application Service Provider,ASP)所拥有的服务能力及努力水平不可观测下,建立两阶段Stackelberg主从博弈模型,分析了外包合作时间与合同激励效果之间的关系。研究表明,外包合作时间较长时,合同激励效果与收入共享比例正相关;外包合作时间较短时,合同激励效果与收入共享比例负相关;对客户企业而言,在寻优中随着合作时间的增加,收入共享比例反而会降低。     

面向“卓越计划”的地方高校计算机人才培养模式研究

本文针对计算机科学与技术专业实施"卓越工程师计划"的培养要求,分析了地方高校在计算机专业"卓越计划"实施过程中的现状和存在的问题,以三峡大学计算机科学与技术专业"卓越计划"实施为例,探讨地方高校计算机卓越工程师的人才培养模式。     

借助网络平台,深入开展学校教研活动

新的形势下,学校当思考如何创新教研形式,促进教学教育发展。网上教研室和教学博客两平台的搭建对于学校教研活动顺应新形势,促进教师群体和个体教研活动的开展,深化教研层次有重要的作用。     

中国古典小说中的"鬼神情结"

在我国古代小说作家的创作中,借鬼神表达思想,帮助完成故事,始终是一个挥之不去的情结。它的形成既有我国古代社会文化心理的原因：由于科技欠发达,人们相信鬼的存在;也有作者个人的因素：驰骋个人想象,弥补人生的不足,并达到书写史传这一神圣体裁的目的。对鬼神的描写最早起源于神话这一非完全意义上的非自觉而为的小说创作中,在隋唐之后它才在小说中得到自觉的表达并在以后的小说创作中一直得以坚持,它对我国文学浪漫主义传统的开辟及文学的发展功不可没。虽然这一情结一直存在,但因鬼神模式的简单化和非系统性而使中国小说中的鬼神表意自始至终陷入简单的重复之中。     

ESP理论在高职会计专业英语教材开发中的应用

高职院校会计专业英语隶属于专门用途英语（ESP）。但中国对它的研究还处于初级阶段,研究内容主要针对商务英语,极少涉及会计英语：而研究重点集中在教学过程上,极少涉及教材编写。本文旨在进一步研究ESP理论在高职会计专业英语教材开发中的运用．也为高职教育的其他专门用途英语教材的开发提供参考。     

铜与硝酸反应的实验创新设计——一套装置解决两个难题

铜与浓硝酸、稀硝酸反应的演示实验在教学中至关重要,但现行高二化学教材（人教版）存在诸多不足,能否将两个实验整合到一个实验装置中完成且能弥补教材中实验的不足？我们进行了如下创新。     

峨眉山普贤文化资源及其旅游开发

普贤文化是峨眉山佛教文化的核心资源,随着峨眉山旅游业的发展,如何加强其保护和利用就成了人们关注的焦点。本文系统地梳理了峨眉山普贤文化资源的类型、特点,并针对其旅游开发中存在的问题,从开发模式、旅游规划、产品体系、营销宣传、人才培养等方面,提出了拓展普贤文化资源旅游开发的若干构想。     

高职教育社会适应性的体制和机制研究

高职院校社会适应性的体制、机制上,存在体制僵化,缺乏活力;体制传统,缺乏个性;体制随意,缺乏稳定性、效率不高;动力机制缺乏;政府推动不力以及经费投入不足的问题.究其原因主要是受传统观念、原有体制的影响以及形式化、单向性制度的制约.为此,应构建高职教育的新体制,强化政府的干预性,注重高职院校自我系统的开放性,充分凸显行业、企业的"双主体性".     

公共教育学教学中的“案例教学法”探微

教育学是师范生的一门重要必修课，它对师范生形成正确的教育思想、掌握现代教育的规律和方法具有深远意义。然而，教育学教学的现状令人担忧，广泛地存在教材陈旧、教法落后、效果不佳等问题。其中教法的问题尤其明显。教师常常是凭借一枝粉笔、一块黑板，一讲到底。这和生产、科技迅猛发展的信息时代形成强烈反差。这种现象值得我们深思。笔者认为，传统的高等教育教学思想是公共教育学教学方法落后的思想根源；长期以来盛行于中国高校教坛的“灌输式”“填鸭式”教学方法是导致这种现象的现实温床或实践根源；松散低效的教学管理过程和片…