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稳定拨款与项目资助是政府科研资助的两种主要模式。科学分析两种资助模式的差异性,对合理设计政府科研资助机制具有重要意义。本文以日本化学领域2009-2018年,稳定拨款与项目资助的产出所蕴含的多维科研活动特征信息为对象,从研究团队、研究内容、研究产出绩效三个维度入手构建了科研要素视角下的资助差异性分析框架。方法上,引入了深度学习算法,建立了针对化学领域的研究对象实体识别训练模型,实现了对研究对象实体的精准识别,为资助差异性的分析提供了事实基础。数据分析结果显示,稳定拨款与项目资助在多个维度均具有显著的差异性,稳定拨款资助下的科研活动更关注于研究问题本身,而项目资助下的科研活动则更多地体现了科学共同体对项目遴选的标准。结合数据分析结论,研究提出了应科学认识两种资助模式的差异性,合理布局、扬长避短,建立高效的政府科研资助机制的政策建议。 相似文献
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153.
夜深人静,N正在家里读书,门悄悄地开了。“快把钱拿出来!”一个蒙面汉子手持尖刀恶狠狠地说。“哈哈,你是一个强盗?”“当然,你是一个大主顾,左邻右舍都说你有钱。”“如此说来,你事前侦察还蛮周到嘛!”“快!打开保险柜!不开,就先宰了你。”N打开了保险柜。强盗看见柜中的大堆金币,高兴得两眼都眯成了一条线。“看这个架式,你还真有货。”他一边把金币装进口袋,一边说,“快把值钱的都拿出来!”N移开墙上的一幅画,打开画后的壁橱,里面又是一大堆金币。强盗“啊啊”连声赞叹,又把金币装进口袋,说:“什么地方还藏有钱,统统拿出来!”“你真贪… 相似文献