浅论课堂教学改革

当前,我们的课堂教学工作,仍处于以“传授知识”为主的状态中,学生的自学能力弱,分析理解能力差,综合运用能力弱,解决实际问题能力弱,表达能力差。要改变这种状况,教师就必须在课堂传授知识的同时,重视课堂教学效果,这是搞好课堂教学、提高教学质量的基本途径。...     

社会生活视野下的徽州人与“龙文化”

“龙文化”在徽州人的社会生活中占有一席之地。在传说方面,“龙”信仰是重要的传承形式,传承过程中突出了徽州的地域特征;在生态方面,重视“龙脉”的理念体现了生态保护意识;在空间地名方面,以“龙”为名的现象自唐宋时期已有,至明清时逐渐增多,这也是“龙文化”在徽州民间加速传播的重要阶段;在民俗方面,舞龙、闹龙灯、赛龙舟等活动中的仪式反映了徽州人对地方“龙文化”的记忆和传承。     

重大赛事报道中电视媒体的资源整合与加工

在北京奥运报道大战即将开始之际,加强电视媒体的资源整合与加工能力,对提升媒体竞争力具有重要意义.文章主要从传播渠道、广告资源、节目形态、传播信息四个方面入手,深入探究在重大体育赛事报道中,电视媒体如何进行媒体资源的整合与加工,以使资源效益达到最大化.     

"以退为进"是大学生思想道德教育的新途径

当前,大学生思想道德教育存在着不容忽视的问题,分析其戍因,探索解决问题的新途径显得尤为重要。老子的“以退为进”,即“无为而无不为”、“行不言之教”、“以不争而争”、“柔弱胜刚强”的德育思想具有现实的指导意义。     

仪器分析课程教学状况的定性分析

本研究调查并定性分析了仪器分析课程教学现状以及在教学主体、教学内容、教学模式、教学手段等方面存在的主要问题,讨论了今后仪器分析课程教学改革的重点方向.     

Harmer关于语言输入与输出的理论与大学英语教学改革

英语教学中语言输入与语言输出一直是多年来语言学家和教育工作者关注的话题.针对中国高校学生大学英语学习时阅读和听力能力大于写作和会话能力的实际,依据 Jeremy Harmer关于语言输入与输出的理论,分析了中国高校大学英语教学中语言输入与输出的现状,指出语言输入与输出必须平衡,强调了加强语言输出的重要性.并提出了一些建议,旨在达到使学生语言能力平衡发展的目的.分析表明,采用 Harmer理论对目前的大学英语教改十分有益.     

剖面光谱曲线在数字填图系统中的作法

区域地质矿产调查的数字化的应用,在资料整理过程中,要作大量的剖面岩石或土壤元素光谱曲线,为了使光谱曲线的作法实现计算机自动处理,并与数字剖面系统相衔接,经项目组全体人员的共同努力,总结了一套作图方法,并在项目工作中实践应用,效果良好。     

我国高技术产业自主创新能力评价指标体系研究

从潜在技术创新资源、技术创新活动、技术创新产出能力和技术创新环境等四个方面,构建高技术产业自主创新能力评价初始指标体系,运用粗糙集遗传约简算法求解最小约简,剔除冗余指标,最后,采用基于联系度的改进TOPSIS法,得出高技术产业主要行业自主创新能力排序,为全面提升我国高技术产业自主创新能力提供决策依据.     

土壤放线菌分离方法初探

本文对土壤放线茵的分离方法进行了初步研究。结果表明：高氏一号培养基是一种良好的放线茵分离培养基;重络酸钾能有效抑制真菌、细菌,利于放线菌的分离;混合抑制剂氟哌酸5mg／L＋制霉素50rng／L＋青霉素0．8mg／L的分离效果最好;增加氟哌酸的量,在抑制细菌、真菌的同时也抑制了放线菌。     

体验教育在教学管理中的功能探究

体验教育是近年来教育理念研究的一个崭新领域。体验教育的生成与发展建立在构建主义基础上，在哲学、人类学以及心理学基础上发展的学习理论。在帮助学生开拓新视角的前提下，教育学生如何将学习经历、知识、思想与学习的内容相结合，在此基础上使新的意义和知识生成并得到构建。此外它还具有教育主体的选择性、教育内容的可接受性、教育目标的导向性和教育效果的统一性等自身独特的特点。