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通过实验发现在词汇学习策略训练中,分散训练优于集中训练,优差生在接受词汇分类策略时不存在显著性差异;在集中训练中,优中差生对于词汇学习策略训练不存在显著性差异;在分散训练中,优中差生对于词汇学习策略训练存在着显著性差异;优生明显高于中差生。 相似文献
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中国家庭负债状况、结构及其影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先分析了中国居民家庭负债的状况和结构,然后运用调查数据采用Probit模型和Tobit模型对影响中国家庭负债的因素进行了实证分析,得出以下主要结论:首先,家庭的人口统计学特征对中国家庭是否持有负债以及持有负债的程度存在影响;其次,房产的持有状况对中国家庭是否持有负债以及持有负债的程度的影响都非常显著;第三,金融资产持有状况对中国家庭负债程度有显著影响;第四,家庭的风险态度对中国家庭是否持有负债以及持有负债的程度都存在影响;第五,背景风险中的企业主风险对负债程度的影响是显著的;第六,家庭的消费预期对家庭负债与否也有影响. 相似文献
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职业学校的学生在课堂教学这一特定德育活动中能够通过教学活动 ,得到多方面德性需要的满足。但这不是一个自然而然、水到渠成的过程。本文将就职业学校课堂教学德育价值的几个方面作些探讨。一、课堂教学方式与学生德性的生长与普通中学的学生相比 ,由于受到社会、家庭和自我等多方面因素的综合影响 ,职业学校的学生普遍对自我持有一种否定的心理。在被调查的学生中 ,除１１ %和１３%的学生 (实际上是些学习困难者 )不愿和不想作自我评定外，有３０ %的人认为自己是中等生 ,有１９%的人自认为是中等偏下生 ,只有１５ %的人感觉自己是优等生… 相似文献
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何丽芬 《内江师范学院学报》2005,20(3):123-125
认知语言学是从认知的角度来研究学习者语言学习的一门学科。认知语言学理论对中学英语词汇教学有重要影响，它能使我们纷繁复杂的词汇学习方法具有一定的理据和一定的系统性。 相似文献
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何丽芬 《通化师范学院学报》2006,(12):28-31
中学英语教师话语可以从两个方面来研究:一方面是英语教师自身的英语口语特征,包括教师口语的语速、停顿、语调、重音以及其地方口音;另一方面是用来组织课堂教学活动的教师话语,包括教师话语量,提问方式、交互调整、反馈方式等。教师自身的口语特征是较为固定的,在一定时间内难以改变。本文研究的重点就在于中学英语教师如何充分发挥教师话语的组织功能包括教师话语量,提问方式、交互调整、反馈方式等,从而提高学习者的英语学习兴趣,激发起英语学习的动机。同时,发挥教师话语的功能也能在一定程度上克服语言教师自身存在的不足。 相似文献
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何丽芬 《常熟理工学院学报》2003,17(6):21-23
积极推进“三个代表”重要思想“三进”工作是对当代大学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育的需要，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的需要，是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的需要。积极推进“三个代表”重要思想“三进”工作要贯彻理论联系实际的原则，不断优化教学手段，采用灵活多样的教学方法，提高教学质量，同时要加强教师队伍的建设，使“三个代表”重要思想真正“进课堂、进教材、进学生头脑”。 相似文献
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何丽芬 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
创新能力的培养是当今课程改革的主旋律,笔者从创新能力的内涵和重要性出发,分别从老师、学生、家长三个环节分析了提高初中数学学生创新能力的策略. 相似文献
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认知语言学对中学词汇教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
何丽芬 《通化师范学院学报》2005,(3)
认知语言学是从认知的角度来研究学习者语言学习的一门学科,本文主要从认知语言学的范畴理论、完形心理基础和认知方式三方面来阐述认知语言学理论对中学英语词汇教学的影响,从而使我们纷繁复杂的词汇学习方法具有一定的理据和一定的系统性。 相似文献
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何丽芬 《常熟理工学院学报》2002,16(3):10-12
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是一个辩证统一的整体。发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民群众根本利益的基础条件；发展先进文化对先进生产力具有指导作用；人民群众是先进生产力的创造主体，发展先进生产力归根到底是为了实现最广大人民的根本利益。 相似文献