大学生课外体育活动与娱乐活动的特征及其管理

本文针对目前高校开展群众体育活动中出现的一些问题,提出了区分课外体育活动与娱乐活动的主要特征、共同特点以及如何加强管理的原则。     

媒体素材动态集成和同步的实现

高效共享网络教育资源，要求实现对素材资源的灵活管理和重组。利用JSP、SMIL、SQL以及Real Server等技术，可以设计这样一个系统，课件制作者通过系统提供的交互式Web制作平台，动态集成素材资源，实现媒体素材有机智能的同步。系统在一定程度上满足了课件制作者的多变需求，可以便捷地制作出内容丰富的个性化课件。     

练习26素材精练

在最新发布的《2010胡润女富豪榜》的榜单上,杨澜以阳光媒体投资董事主席的身份住列第20位,她主要涉及的媒体投资行业更是在榜单中独树一帜。杨澜的身家目前已经达到70亿元,是唯一一位娱乐投资行业跻身前20位的女富豪。     

素养导向的语文课程单元整体教学初探——八年级上册“活动·探究”单元教学思考

<正>《普通高中语文课程标准（2017年版）》首次提出了“语文学科核心素养”的概念,并把“核心素养”和“课程目标”并列,成为语文教育改革的一个重要坐标。这一概念对义务教育产生了深远的影响。《义务教育课程标准（2022年版）》进一步确定围绕“核心素养”构建课程目标体系,发挥核心素养对语文课程的统领作用。     

《合同法》第二百六十八条的效率分析

效率是经济领域中最基本的价值取向和永恒的追求目标。长期以来,人们的视野只局限于经济领域中效率的研究。本文试着运用效率原理来分析思考法律问题,《中华人民共和国合同法》第二百六十八条正是将法律与效率完美地结合的典例。它既体现了法律永恒的主题:公平与正义,又蕴含了效率原理。     

谈丰富习作素材的途径

现行的语文教材是以专题组为单元的,课文、口语交际、习作等内容之间相互联系,组成了一个有机的整体。我们尝试以"组"为单位设计教学目标、教学流程及开展相应的教学活动的同时,豁然发现习作教学也在悄悄地发生变化。于是笔者尝试探索在单元整组教学中丰富习作素材的策略研究,收获了意想不到的效果,现例谈如下:     

水的流动性演示新法

中班科学活动“认识水”,主要目的是让幼儿知道水的无色无味、透明、会流动等几大特征。为了让幼儿正确认识水会流动这一特点,教学时常常需要演示实验,但如果直观性不太强,往往达不到最佳效果。结合幼儿认识规律,我采用了一种新的演示法,教学效果比较理想,特推荐给...     

少儿乒乓球运动员选材的主要内容

对少儿乒乓球运动员的选材内容进行了深入的探讨,从实际出发阐述了心理选材和身体形态选材的要点及其相互关系。     

关于电磁场学习困难生的个案研究

广州市在2004年秋,高中全部采用新教材.根据新的高考信息,我校在高一的下学期结束后进行了分班.学生根据自己高一入学以来的总体学习情况自愿的进行发展方向的选择,也就是选报X科.其中有些学生高二的物理学习较高一时有很大的反差,这引起了我的注意.我选择了两个非常有代表性的学生作为个案进行研究(高一时我是他们的科任老师,情况较熟悉).……     

浅谈素材运用的层级训练

教会学生“写准”“写好”是高中作文教学的两个关键问题。“写准”，依托于对文题关键信息点的准确提取；而关键信息点又得依托具体的语言、素材，依靠到点、到位的表述，方能“写好”。学生的习作为何常常言之无物，笼统空泛，素材陈旧呢？假若就此批评学生没有生活的积淀，这不完全正确。