《威尼斯的小艇》（第二课时）教学实录

教学内容 人教版五年级（下）第八单元第26课。 教学目标 1．了解威尼斯小艇的特点,学习作者抓住事物特点并用确切生动的语言描写事物的方法。2．了解第4自然段的构段方式并背诵这一自然段。     

PBL法应用于化学实验教学的策略分析

本文通过对医学生化学实验操作能力的调查,提出将PBL法应用于化学实验教学的策略。以实验班和普通班对比,分析实验教学各个环节。结果表明, PBL法较传统教学法有诸多优势,能够提高学生实验操作能力,培养学生分析问题、创造性地解决问题的能力。     

《鸟类动物的特征》教学实录与评析

教学目标 1．能分析各种鸟类特点的资料,并用科学的语言概括鸟类的共同特征。 2．能辨别某种动物是否属于鸟类。 3．能分析各种不同形状的鸟喙的功能。 4．能将常见鸟的名称及其喙与生活中的某种工具的形状和功能相近之处说出来和同学交流。     

“展开与折叠”教学实录与评析

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第16-17页。 教学目标：1．通过“展开与折叠”的探索活动，掌握长方体和正方体展开图的特点。     

关于高中政治课的分层教学探析

思想政治课是一门重要课程,甚至在很多小学就开设了类似的高中政治课。可见一个人端正的思想政治是多么重要,它不仅代表了一个人接受教育的素质文化程度,更多地体现出这个人的品德、德行。一个人的优秀与否绝大程度上是取决于他的思想觉悟的高低而非外在因素。思想政治就是这样一门带领你认识大到国家的法律法规,小到个人的权利义务的课程。它是人们生活中最离不开的思想宝典,是做人做事的思想锦囊。     

“圆的周长”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第62～63页，第65页练习十五第1—2题。     

慧眼识英雄

一次外出旅游途中，我有幸看了根雕艺术展览。奇形怪状的树根，被独具慧眼的艺术家发现后进行了加工，于是那些被许多人认为是废料的东西就变成了具有特别生命意义的艺术品：昂首奔驰的骏马，多愁善感的仕女，慈眉善目的寿星……让人目不暇接。其中，一件题为《师生》的作品特别吸引我：只见老师弯着腰，一只手轻轻抚在学生的头上，对着学生轻轻地说话，那学生的脸向上扬着，迎接着老师那犹如涓涓细流般的教诲，一副天真的模样。由此，不禁联想起自己的学生。我的班上有一位学生小杰，当他心情好时，对学习就感兴趣，成绩往往能令同学刮目相…     

善待网络

提及网络，几家欢喜几家愁。有的将它视之为“梦中情人”，恨不能时时相依相偎；有的将它视之为兴风作浪的妖魔，恨不能祛之而后快。网络的得失功过是非成败荣辱，真可谓“剪不断，理还乱”，成为一个焦点，让人们争论不休。     

帮小兔重建家园

设计意图 在活动区活动时,幼儿对饼干盒产生了很大兴趣,他们利用饼干盒或敲敲打打,或拼拼搭搭,或滚滚跳跳……可谓是百玩不厌.饼干盒的色彩、图案、形状吸引着孩子,利用其特点,我设计了此活动,目的在于更好地挖掘它的教育价值.     

化学教学生活化 教学方式多元化——《人类重要的营养物质》教学案例与评析

《人类重要的营养物质》是初中化学新课程新增内容，人教版课标初中化学教材将此内容安排在9年级第十三单元（即初中化学最后的一个单元）。