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21.
介绍了获得聚氨酯泡沫塑料压缩状态下应力-应变关系的恒速加、卸载试验与参数识别的基本方法与过程.针对2种不同密度的聚氮酯泡沫塑料,以不同的速率做了恒速加、卸载试验,以遗传积分模型为例介绍了利用恒速加、卸载试验识别模型参数的方法,提出了进行试验数据预处理的线性插值法.  相似文献   
22.
23.
追求数学问题的多种解法,能培养数学思维的深刻性、发散性、灵活性和开放性. 一、原题  相似文献   
24.
<正>同学们解题时,常常会出现这样的失误:一是考虑不够全面,有的情况没有被考虑到;二是情况考虑到了,但结果不符合题目的要求,没有及时排除.对此,笔者教给同学们一个"高招":先分类,再  相似文献   
25.
READINGS     
Success Once Is Enough David MeConnell sold books door to door.Housewives were not in terested in the books and frequently(经常) slammed(使劲关)the door in MeConnell's face before he had a chance to make his sale.In stead of giving up,MeConnell decided to give away a free gift,a smal l vial(小瓶) of perfume(香水),which he made himself.  相似文献   
26.
READINGS     
何乐 《今日中学生》2011,(16):23-24
Sydney Sydney is a young city. Its history goes back just over 200 years. But in Australia, it is the oldest city. It is also the country’s largest city.  相似文献   
27.
无论是大树,还是小花、小草,最初的生命都是一颗小小的种子;我们人类的灿烂文化,科学技术的成果其实也是一粒种子萌发起来的,那是一颗创造力的种子;创造力的种子孕育在每个孩子的大脑中,这颗种子需要生根。发芽必须精心播种它,这就需要我们教师去播撒创新的种子,去唤醒创新的潜能,去鼓舞创新的志向。  相似文献   
28.
通过对清华大学生物医学影像研究中心磁共振实验平台现状、面向临床医学研究的项目管理制度、实验操作规范、安全防护、数据管理5个方面的介绍,探讨面向临床医学研究的磁共振实验平台管理方法,希望为进一步提升实验室管理水平提供参考依据。  相似文献   
29.
<正>追求数学问题的多种解法,能培养数学思维的深刻性、发散性、灵活性和开放性.一、原题如图1,AB∥CD,分别写出图中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,并写出你的推理过程.(1)P点在射线AB、CD组成的图形的外部(如图1(1)).方法1如图2,过点P作AB的平行线PE.  相似文献   
30.
高校博物馆除了担负一般博物馆的职能,如收藏展品,举办展览,还兼有大学教育的文化和精神,通过互动活动和教育计划传承,丰富大学科研和人才培养的教育内涵. 然而,中国高校博物馆却只有"物",没有"魂".本文从高校博物馆自身与文化的内在联系入手,试图归纳和总结中国高校博物馆的文化内核及其职能.  相似文献   
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