量纲分析法

本旨在讨论一种新的解决问题的方法——量纲分析法。     

怎样激发学生的学习兴趣

兴趣,是点燃人们智慧的火花,是探索真理的动力。俄国大教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学习、探索真理的欲望。”世界著名的科学家爱因斯坦也说：“兴趣是最好的教师。”可见兴趣对激发学生的学习兴趣,提高学习效果所具有的重要作用。下面笔者就自己多年的教学实践,谈谈激发学生学习兴趣的几点做法。一、导入唤趣。常言道：“良好的开端是成功的一半。”恰当巧妙的导入犹如一出话剧的“序幕”,起着统领全课的作用。所以,精心设计好导入这一教学环节,对于达到预期的教学目标,取得良好的教学效果,作用是很…     

版本今学

一说版本,就是清刻明版宋椠元刊。蜀刻如何,监本怎样,殿本、库本、版式、字体、用纸、装订,一一详考,如数家珍。诚然,这是学问,目录、校勘之学都离不开版本,更何况现在一部宋元版书,哪怕是残本,也已价值不菲,如有眼光,淘得几册,可光书斋,可资谈助,还可到什么公司拍卖换钱。     

珠海市中等职业学校现状调查

改革开放以来,珠海市由原来十几万人口的边陲小镇发展成具有一百多万人口的新兴现代化特区城市。珠海市的中等职业教育自特区建立以来,从无到有,逐渐发展壮大,在最辉煌的时期,珠海市曾经拥有近20所中等职业学校,职校生与普高生之比为69∶31。但近年来中等职业学校的招生出现困难,市、县、区     

大学体育课程教学新模式的实践探索

对南京理工大学体育课程教学新模式的实践进行了详细的考察和分析,指出树立正确的改革指导思想、更新教育观念、优化课程结构和整合教学内容是改革的关键,也是实现体育教学目标的重要途经。     

图书馆记忆

北京图书馆已经改名为国家图书馆了。为什么改,我不知道,或许为了强调是国家的老大吧——还有,大概就是怕人家把“国家级”认做了“北京级”。我们中国,对这些一向看得极重。“必也正名乎”,孔夫子就是这样教诲的。至于从一家公共图书馆改为国家图书馆,在性质、服务对象、服务内容上会发生什么变化,改名的时候是否想过,就不知道了——因为馆名已经改了许久,办法并没有什么     

读图的烦心

前几年就听说我们已经进入了读图时代, 但不太相信。心想,“左图右史”,古已有之; “看图识字”,由来已久,“绣像”、“全图”、“出相”的花样见于小说,“读图”也不是什么新奇的事情,一定要另立一个“时代”,不过是学人标新,商家炒作,想让那些有图的书籍卖得好一些罢了。不料,这回不是空论, 短短几年,书籍里的图片竟铺天盖地而来, 好像不读图就跟不上时代。     

影响因子作为科技期刊评价指标的负面影响分析

影响因子作为科技期刊质量评价指标存在某些负面影响,它不能全面反映被测期刊的质量.呼吁科技期刊编辑树立正确的编辑理念,正确认识影响因子的评价作用,把主要精力放在提高刊物的内在质量上;建议有关部门进行科学的调查研究,努力探索更为科学、合理的综合评价指标.