首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   680篇
  免费   1篇
  国内免费   3篇
教育   600篇
科学研究   36篇
体育   10篇
综合类   7篇
文化理论   4篇
信息传播   27篇
  2023年   4篇
  2022年   5篇
  2021年   3篇
  2020年   1篇
  2019年   11篇
  2018年   2篇
  2017年   3篇
  2016年   1篇
  2015年   8篇
  2014年   27篇
  2013年   32篇
  2012年   38篇
  2011年   33篇
  2010年   47篇
  2009年   37篇
  2008年   46篇
  2007年   38篇
  2006年   39篇
  2005年   48篇
  2004年   43篇
  2003年   24篇
  2002年   39篇
  2001年   29篇
  2000年   18篇
  1999年   12篇
  1998年   28篇
  1997年   19篇
  1996年   7篇
  1995年   2篇
  1994年   7篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   6篇
  1990年   5篇
  1989年   4篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   4篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   1篇
  1978年   1篇
  1965年   1篇
排序方式: 共有684条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
在分析“撤点并校”的危害之前,我们不妨先看一看发表在《新京报》上的一篇文章。该文称.专家调研显示,撤校后农村学生上学距离平均变远4.05公里,安全隐患增加;住宿生的平均年花费为1157.38元,成为农村家庭的额外开支。而另一方面,学校拆并后.义出现了大规模的教育资源浪费现象。  相似文献   
62.
近年来,我国数字图书馆的发展势头迅猛,但仍处于初级阶段,严重滞后于信息时代的发展要求。基础教育如果不将数字图书馆建设放到重要的位置,将影响到基础教育的现代化进程。  相似文献   
63.
随着现代科学技术的迅猛发展,计算机在教育领域中的应用也倍受人们的关注。于是,各个学校纷纷将 CAI引入课堂教学,甚至还组成了专门的 CAI课件小组,大有 CAI遍地开花之势。在为之欣喜之余,也难免感到一些缺憾和忧虑。现对当前 CAI辅助课堂教学中存在的一些问题和解决办法谈以下两点看法。   一、谁牵谁的鼻子 ?  教学是一种双边活动,它是由教师和学生的共同活动完成教学目标的,因此,教师在上课前的备课要做到“三备”,即备大纲、备教材、备学生,就是说,教师的教要有明确的教学思路,这种思路是教师理解教材,了解学生的…  相似文献   
64.
文章介绍了RFID技术及该技术的优越性,并以广州图书馆为例,分析了RFID技术在应用中存在的问题及改进方法.  相似文献   
65.
用原函数的方法,建立计算重积分的一种新方法——原函数法。  相似文献   
66.
忽视对农村学校课堂教学过程的研究,这是历来农村教育研究的薄弱环节。几十年来,国家设立了不少农村教育研究中心或农村教育研究所,也有一大批专家学者投入到这一研究领域。但是,通过几个月的国内外文献凋研,很难找到能真正从理论、模式与方法层面(即真正能从教育科学的理论与实践层面)去研究农村学校的课堂教学过程,并从中探索出切实提高农村中小学教学质量的有效途径的论文(更缺乏这方面的专著)。  相似文献   
67.
一般高原机场随着大气温度的升高造成运输类飞机性能明显衰减,为提高运输类飞机在一般高原机场运行安全性,文章以波音B737-700飞机在大理机场起飞为研究标本,结合《大型飞机公共航空运输承运人运行合格审定规则》的相关条款,基于改进爬升起飞模式,完成对大理机场的起飞性能的分析和计算,梳理出一般高原机场温度天气事件下运行控制的措施,总结运输类飞机安全飞行的关键因素,达到解决运行控制难点的目的 ,研究结论在同类机场和航线中具有借鉴意义.  相似文献   
68.
69.
现代教育技术和优质网络课程的设计与开发   总被引:47,自引:0,他引:47  
一、什么是网络课程目前关于网络课程的概念相当混乱,各有各的说法。如果对网络课程的概念都没有搞清楚,网络课程的设计与开发又从何说起?至于优质网络课程那就更谈不上了。但是,要了解什么是网络课程,首先需要了解什么是课程。1.什么是课程课程到底是什么?这是课程成为专门研究领域以来,学者们一直在探讨的问题。但令人遗憾的是,尽管课程论已是教育理论中的重要学科,而课程概念迄今仍未在教育界取得共识;关于课程仍缺乏比较权威的、统一的科学定义。例如,美国威斯康辛大学的黄政傑博士在其撰写的“课程改革”专著中,曾将20世纪80年代中期…  相似文献   
70.
“举国体制”是一种集中优势力量出成绩的训练机制,是以整个国家处于完全生产资料公有制和计划经济体制为基础的。它产生于一定的历史时期,通过统一规划,维一调配和布置,统一竞技目标,突出奥运战略,集中有限的人力、物力、财力,使得部分重点项目形成优势,攻击尖端,并将全国凝聚在一起,自觉地追求竞技体育的最高目标:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号