乡村振兴视角下河南省基层教育资源的两极分化研究——以兰考县葡萄架乡实证研究为例

21世纪以来,中国的民办教育得到党和政府的高度重视,一系列促进民办教育发展的政策文件的出台,使得民办教育伴随着经济社会的进程不断壮大,满足了人民群众对教育多样化与选择性的需求。然而,民办教育与公办教育的功能性重合却导致了二者间的多方面冲突,部分农村地区私立中小学借助资金、生源、教师与制度优势不断挤压公立教育的发展空间进而造成教育发展失衡,知识资本在私立或者公立学校之间再一次进行了重新分配。     

借助图形理法合一,促进学生善思笃行深度学习

图形理法合一作为新时代背景下的数学教学思想,其能够充分借助于数字与图形的各自优势,发挥出两者在数学教学中的合力作用,切实促进学生善思笃行深度学习.基于此,文章拟以数学图形教学为研究载体,在阐述图形理法合一的思想内涵基础上,探究北师大版X年级数学教材中直观数学语言的呈现及特点,提出借助图形理法合一,引导学生善思笃行深度学习路径.以期通过我们的研究,形成一系列的策略,更好地指导、服务于一线老师.     

让自己坐进自己的怀里

说起信息产业,人们马上会想起网络,而说到网络,人们又无不注意到它面临的最大问题--内容贫乏.……     

会计电算化环境下企业内部控制的探讨

本文通过分析会计电算化的应用对企业内部控制产生的影响，探讨如何加强会计电算化环境下的企业内部控制的问题。企业要想搞好企业内部控制问题，必须做好管理控制、数据资源控制和日常安全控制这三方面的工作。特别指出的是管理控制工作是搞好企业内部控制的关键固素。数据资源控制也是搞好企业内部控制的重要因素。企业的内部控制问题会随着电算化的进一步发展而不断发生变化，许多新问题和新要求会随之出现，所以我们必须在探索和实践中解决新问题、提出新要求，最终使企业内部控制变得更完善。     

AF在高原胸腰段单椎体骨折治疗中的应用

随着西部开发步伐的加快,各种创伤与日剧增.胸腰段单椎体骨折已经成为常见脊柱损伤,探索一种损伤小、操作简单、复位固定可靠的治疗方法迫在眉睫.以前大多应用Harrington棒、Dick钉等复位固定系统治疗胸腰段椎体压缩性骨折,损伤大、并发症多,常不能维持理想的复位效果.1998年以来我们采用AF内固定系统复位治疗胸腰段单椎体骨折32例,随访5～30月,疗效满意.现报道如下:     

俗与礼的互动互渗

俗与礼在互动中产生发展,在内容上两者互相渗透,俗是基础,礼是对俗的整合、提高、使之系统化。两者在功能上也互渗互补,俗为人们生产生活服务,礼更侧重于治国平天下的功用。     

PST编辑工作的现代化建设

介绍了创刊二年来《Plasma Science&.Technology》英文期刊编辑部,为适应现代化要求,从创刊之初起就实现了编辑部工作流程计算机化,包括网上征稿、审稿、修退、编排到出胶片、印刷、发行,以及制做PST主页等,在实现科技期刊编辑工作现代化道路上迈出了一步.并对今后的发展提出一些看法.