学校教育现代化内涵摭谈

学校教育现代化是教育现代化的重要组成部分,被称之为“推进现代文明和社会进步的原动力及通向新世纪的金钥匙”。其归根结底是培养适应未来社会发展的建设者和接班人。涉及观念、人和     

浅谈中小学素质教育

受教育是每个公民的一项基本权利,面向全体学生是实施素质教育的一项基本原则。第三次全国教育工作会议明确指出,推进素质教育,要坚持面向全体学生。中小学在实施素质教育的过程中如何贯彻这一原则,值得广大中小学教育工作者研究和思考。 一、转变教育观念,改进教育方法,保障学生有平等受教育的机会     

Influence from Bible on Shakespeare's Works

The English Bible has a great influence on later works, and this is embodied a lot by shakespeare's. This articlehere, more than 3,000 words, in length, elaborates the influence from the Bible mainly from the following three aspects: plot,character, symbolization.     

导数,给您全新的感受--2004年全国高考上海卷第20题的导数解法

2004年全国高考上海卷第20题是一个有关函数与方程的综合性问题,命题组分别给出了用函数思想(数形结合)和方程方法解答的两种参考答案,为了揭示其实质,本文给出导数解法．     

改革创新,开拓前进

平罗县二闸中学是一所城郊农村初级中学,由于种种原因,一度学校教学质量不高。自１９９３年新的领导班子成立以来,对学校管理工作实行了全面改革,近５年来的二闸中学面貌一新,师生扬眉吐气,教学质量稳步上升。学校初中毕业生升高中的人数由１９９３年前的１０人左右...     

出版深度融合发展的内涵、机制与路径

出版深度融合强调社会监管规制和传受关系调适,以技术为支撑,以出版产品、服务、组织、形态融合为基础,是一个全面、深化的发展体系构建。在理念更新、结构调整、关系再造、动态调控等内在机制的指引下,出版深度融合应从深化出版技术融合,形成出版技术支撑体系;深化出版产业融合,增强出版发展内驱力;深化读者参与融合,增强传受互动;深化出版监管和规制融合,提升社会整体效益等方面努力推进,最终构建数字时代新型出版传播体系。     

敦煌讲唱文学的历史贡献

敦煌文献涉及到各个领域。本文仅就其中的讲唱类文学，略论其在中国文学史上承前启后的历史功绩。     

转化后进生的对策

转化后进生的对策何国明一所学校，乃至一个班级，总还存在一部分与社会时代要求不相符合的后进生。这部分学生人数不多，但能量颇大，影响较坏，不仅牵制班主任精力，还给班级、学校工作带来影响。如不及时做好这部分学生的转化工作，可能成为“害群之马”，甚至危害社会...     

略论语文变序教学

提高课堂效率需要优化教学过程，根据教材特点和学生实际，打破课文顺序组织教学，符合学生心理特点和思维过程；能促进学生自主学习，有效落实语言文字训练，实现教学过程的优化。本文重点论述变序教学的心理学依据，现实需要以及变序教学的实施策略。     

丹江电厂6号转轮汽蚀裂纹处理技术回顾

针对丹江口市电厂6号机组汽蚀裂纹的情况，根据探伤结果，对不同的裂纹采用不同的方法进行处理。