加强开放数据基础设施建设，推动开放科学发展

为促进经济发展、社会进步与科技创新,必须大力推动开放科学,开放数据成为开放科学的重要组成。开放数据基础设施由物理实体和虚拟系统组成,是支撑开放数据和满足不同领域数据应用需求的基础,其发展是信息技术演进的客观过程。文章分析了开放数据基础设施的要素,阐明了开放数据基础设施对促进开放科学实施的意义和积极作用,分析了我国开放数据基础设施的现状,针对我国开放数据基础设施存在的不足与挑战提出了发展建议。     

基于HCI层的单片机对蓝牙模块的控制

蓝牙是一种短距离小范围的无线数据与语音通信协议标准。本文先对蓝牙技术进行简要介绍，而后对蓝牙的协议体系结构及各个协议之间的关系进行说明，着重介绍了主机控制器接口(HCI)层及HCI指令和HCI事件的实现机制。最后以Ericsson公司的蓝牙模块ROK101008为例，详细分析了单片机与蓝牙模块的硬件接口和软件接口的实现过程，从两个方面来说明单片机如何控制蓝牙模块，为实现蓝牙模块在嵌入式系统中的应用做铺垫。．     

抢抓机遇 加快发展 努力开创盐池经济建设新局面

近几年来，盐池县委、县政府紧紧抓住东西部合作和西部大开发的良好机遇，进一步深化对县情的认识，加大改革开放力度，不断研究新情况、新问题，提出了科学合理、符合盐池实际的总体发展思路，即：“吃饭必抓水，花钱靠养殖，生存要治沙，建设抓项目，发展靠科技，强县抓企业。”按照这一总体思路，盐池县委、县政府每年确定一个经济发展的主题，集中力量办大事，千方百计求突破。1997年为扶贫攻坚年，1998年为通电、通路年，1999年为“普九”攻坚年，2000年为城市建设年，2001年为扬黄开发年，2002年为生态建设年。通过重点建设带动了全县经济的快速发展。     

计算机技术在物理教育中的应用

在物理教育过程中,传统的教学重理论、轻实验;重知识、轻实践;因此,致力于学生能力的培养及创新教育和素质教育,走出"书体教育"的泥潭,是我国物理教学必须面对的课题.如今,计算机辅助教学的优点,已经越来越为人们所认识,它能达到一定程度的因材施教,减少教师重复劳动,激发学生的学习热情和兴趣,把抽象的物理概念和过程具体化,微观现象宏观化,宏观现象微观化.如模拟卫星发射过程,火箭分离及飞行轨道的再现.让学生看一遍,胜利老师讲十遍.因此,有人称之为第四次革命.     

创设认知冲突 重塑政治课堂

认知冲突理论是美国心理学家费斯廷格提出的。其观点是:一般情况下,人们都有维持自己的观点或信念一致性的需要,以保持心理平衡;如果人们的观念出现了前后不一致,也就是出现了所谓认知上的失调,这时人的心理会出现紊乱或不安,就会力求通过重新组织或改变自己的观点,以达到新的认知平衡。在思想政治课堂教学中,教师有意地设置一些问题情境,     

网络职业教育的质量发展策略分析

本文通过对目前网络职业教育中质量问题的分析．分别从宏观管理层面和办学机构层面提出相应的质量保证策略途径。     

高校马克思主义大众化障碍性因素探析

当前,在推进高校马克思主义大众化的过程中,出现了一些障碍性因素,如马克思主义自身力量的特殊性、整体社会形势的变化、高校思想政治教育的滞后等。正视这些障碍性因素,有利于对症下药,破解困境,有效地推动高校马克思主义大众化的发展。     

学习新课程理念,构建动态生成的课堂教学

新课程强调课堂教学不是简单的知识学习过程,而是师生共同成长的生命历程.它五彩斑斓,生机勃勃,活力无限.著名教育家朱永新把这种开放而富有活力的课堂归纳了六个特征--参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度.中国教育学会副会长、著名教育学家叶澜教授在她的"新基础教育"理论中提出了课堂动态生成的观点:"教师只要思想上真正顾及了学生多方面成长、顾及了生命活动的多面性和师生共同活动中多种组合和发展方式的可能性,就能发现课堂教学具有生成性的特征."     

大学生消费道德的培养与构建和谐校园

一、消费道德的内涵 消费是最普遍的社会活动之一,它通常指人们为了满足生活的需要而对物质资料的使用和消耗.从现象上看,消费是主体用消费资料满足其物质或精神需要的一种经济行为.     

档案数字化建设问题的几点思考

档案信息化建设是信息时代档案工作的主题,而档案数字化建设是档案信息化建设中一个重要的内容。从档案信息管理的现状和档案数字化建设的紧迫性入手,分析了档案数字化建设的主要内容和任务。