《孔雀东南飞》疑案破释

《孔雀东南飞》一诗中有“媒人去数日,……故遣来贵门”十二个短句,对它怎样标点、理解,历来众家观点多不相同,似乎成为一历史疑案。现摘录几种:(一)高中语文课本:媒人去数日,寻遣丞请还,说有兰家女,承籍有宦官,云有第五郎,娇逸未有婚。遣丞为媒人,主簿通语言。直说太守家,有此令郎君,既欲结大义,故遣来贵门。注云:这里可能有文字脱漏或错误,因此,开头四句无法解释清楚。又介绍了一些人的切割移位法:“说有兰家女,承籍有宦官”当在“阿母谢谋人”之后,是阿母辞谢媒人的话。(二)余冠英《乐府诗选》:…日,…还,说:“…,…官”。云“…郞,…婚,…人,…言”。直说“…     

利用蛙体观察四种基本组织的简易实验

在《生理卫生》教学中,利用活体材料观察四种基本组织,不仅可以加深学生对基础知识的理解,培养他们的实验操作技能,而且极大地提高了他们学习生物的兴趣,变被动学习为主动学习。下面介绍几种利用蛙体观察四种基本组织的简易实验:     

广东省民国时期教育发展概述

1911年10月10日,“武昌起义”成功。11月10日,广东军政府宣告成立。经革命代表们推选的省都督胡汉民负责组建省军政府,其中教育部长是著名的教育家、爱国诗人丘逢甲。广东革命政府在教育宗旨、方针和学制方面不断进行了改革。民国元年(1912)和民国11年(1922),中央教育部和北洋政府曾先后颁布了“壬子癸丑学制”和“壬戍学制”,其影响深远,后者至今犹存。决定“壬戍学制”(即“六三三四制”)方案的全国各省教育联合会第七届年会于民国10年(1921)10月27日至11月7日在广州召开。     

益阳师专职工子弟学校

益阳师专职工子弟学校位于益阳师范高等专科学校院内西北角，环境清幽，交通方便，师资整齐，设备齐全，管理严格，学风浓厚，是“一条龙”学校。现有从小学到高中12个年级，15个教学班，共有学生650余人，教职工54人，是一所完全中、小学。校训是：“进取、勤奋、求实、严谨、文明、团结。”现任校长周执中，副校长许放昌，党支部书记刘定山。师专子校经历了一个艰苦创业的过程。15年前，益阳师专正处在从宁乡向益阳迎丰桥搬迁的过程。迎丰桥离益阳市15公里，是一片黄土高地为解决职工子女就读问题而建立了子弟学校。1979年下期开始招生办…     

论高职院校的实践性教学——深圳职业技术学院的探索与实践

一般而言，高等职业技术教育的培养目标定位在生产一线高等技术型人才的培养。技术型人才是社会财富的直接创造者，社会活动的具体操作者，除了要有较宽广的技术理论基础和一定的学术水平外，要有很强的实践能力和综合职业素质，因此在教学过程中强调突出学生技术应用能力及技术创新能力的培养，突出实践环节，加强校内外实践教学基地建设，构建具有高职特色的实践教学体系，这是实现高职人才培养目标的根本所在。对此，深圳职业技术学院（以下简称深职院）在实践教学基地建设和实践教学方面进行了一些有益的探索，获得了一些感性和理性的认…     

政府设立创业风险投资引导基金的模式探讨

当今经济全球化迅速发展,在我国实施“增强自主创新能力,建设创新型国家“的发展战略的新形势下,创业风险投资作为促进高新技术产业的重要投融资工具,对加快高新技术产品的研发、科技成果的转化以及高新技术产业化具有重要意义.从世界各国的创业风险投资业发展的经验来看,政府应通过宏观调控设立创业风险投资引导基金,有效集聚社会与民间资金,扩大创业风险投资资本总量,这是促进创业风险投资业和扶持本国经济快速发展的必然选择.本文在分析政府设立创业风险投资引导基金现实意义的基础上,提出了政府设立创业风险投资引导基金的基本框架,探讨了政府创业风险投资引导基金的有效管理运作模式,并重点建议:采用委托方式将政府创业风险投资引导基金委托给专业化的创业风险投资管理公司进行管理运作,借助于这些创业风险投资管理公司具有“职业化和专家管理“的经验与优势,提高投资和管理效率,发挥政府创业风险投资引导基金的杠杆放大效应.     

空中遥感技术在地表自然资源调查上的应用

空中遥感是指从航空载体上利用各种传感仪器去感测地表景物反射或放射某种特定波长电磁辐射能来取得地面景物图象的一种方法。由于地表不同景物在物理化学性质上的差异和几何特征的变差,其反射、放射某种波长电磁辐射能的大小就不一样,在遥感图象上就显现出不同的色调或色彩反差,人们根据这些色调或色彩反差以及影象的形状、大小、模型、纹理、阴影、位置和排列组合等特点就可以将不同的地面景物分辨开来,而且在某些     

在优化课堂教学中实施素质教育

课堂教学是实施素质教育的主渠道,优化课堂教学是全面提高学生素质的根本途径。衡量课堂教学优化的基本标准有三：一是要有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,使学生学习情绪高涨,学习积极性充分发挥,非智力因素得到培养,学习自信心增强,学生愿学、肯学、刻苦地学,学...     

高校科协基层组织建设制约问题研究

高校科协是高等院校党委领导下的学校科技工作者的群众团体,属科协基层组织,加强高校科协基层组织建设有助于推动我国科技事业的发展。本文在全国高校科协基层组织建设调查的基础上,分析阐述了当前高校科协基层组织建设的制约问题,并对促进高校科协基层组织建设提出了相关对策建议。