改革创新 科学管理 办出水平与特色

<正> 近几年来,我中心按照《中国教育改革和发展纲要》中所提出的“积极发展广播电视教育和学校电化教学,推广运用现代教学手段”的要求,全体教职工不断进取,努力工作,使我校电化教育工作发展和普及较快,开拓了一个新局面。回顾和总结过去,我们有以下几点体会和做法:     

生命,古老而庄严的话题

[小引]生命,是一个古老而庄严的话题,人们无时无刻不对其进行着探寻与叩问。谈及生命,人们的态度不同,但无论平淡也好,激情也罢,我想我们应该坚信:生命之舵只有掌握在自己的手中,才能到达成功的彼岸;生命的主旋律只有自己去弹奏,才能飞出一串串动人的音符。A花开花谢、草长莺飞,鹰击长空、鱼翔浅底……生命是如此的绚丽多姿,生命使世界变得如此生机盎然,所以,我们应该——感谢生命李丹那是一个万物复苏的春天,我漫步在北京朝阳门外大街上,忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物,一大片一大片,像下雪似的,但又比雪花更绵薄更…     

审美感与人类其它情感

本文从人类的心理构成出发，把人类情感区分为功利感、道德感、理智感、宗教感和审美感；并打破传统的界定方法，独辟蹊径，从指向对象、所由产生和宣泄的心理渠道、内在特质、表现特征、正负两极等维度，对各类情感试作分析比较，认为审美感是其它各类情感的中和，是人的本质丰富性的激活。     

“李京京”到底是个怎样的同学

前不久,我执教新课标《语文》九年级上册中的《心声》一课,感触颇深。《心声》是一篇儿童小说,它通过小学生李京京要求朗读课文而被程老师拒绝的故事,揭示了当前社会生活和教育中的     

运用案例教学法提高"邓小平理论"课的教学效果

邓小平理论课的教学目的是培养大学生运用邓小平的智慧来解决中国社会主义实践中出现的实际问题的能力。因此，怎样提高这门课程的教学效果就显得非常重要。本从实践出发，探讨了在邓小平理论课教学中运用案例教学法的必要性及具体方法。     

全能速滑运动员5000米和500米得分差的重要意义

世界速滑水平自六十年代初启用人工速滑冷冻冰场训练以来,运动成绩有了突飞猛进的提高,保持了八年之久由苏联沙库年柯创造的184.638分的高山世界纪录到六三年竟被20多人所打破,仅两天时间,世界纪录大幅度地提高了6.19分,达到178.447分;但这个当时被认为短时期内     

付瑞的冰期训练特点

付瑞生于1964年6月24日,身高1.74米,体重78公斤,1979年5月入队.付端并不具备大多数优秀速滑运员那种能跑善跳的良好身体素质,承担大运动量的能力一般,训练成绩平凡.但他从1982年取得冠军赛决赛权以来,在国内大赛中成绩稳步提高,进步幅度较大,并在1984年和1985年冠军赛上取得全能和1500米冠军.     

马卡连柯论教师的教育技巧

A·C·马卡连柯是最早提出关于提高教师的职业修养,关于教师掌握教育技巧问题的人之一。他写道,在教育工作中,教学法问题,甚至连调音叉、和音,都具有重大的意义,他确信,组织教育只是“指望于热心人,苦行僧,或者是积善心”未必是恰当和令人信服的。(《马卡连柯全集》,1957年莫斯科出版,第一卷,第660页)他向来强调,只指靠于灵机一动的教师的天才,这是不能容许的。特别当前在中等教育具有现代规模的情况下,尤其不能指靠于这点。马卡连柯坚信,教学和教育工作能否取得成就,取决于以技能、业务水平,掌握教育技术的水平为基础的教师的技巧。