浅谈作文教学的现状及应对策略

<正>语文课程标准将"指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力"作为小学语文教学的主要任务,并为丰富学生的语言积累作出明确的规定:小学阶段的学生背诵诗文应不少于160篇,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。这项规定,体现了近年来小学语文教学改革的重大突破,也彻底地改变了作文教学,为其指出了一条出路。     

“四度”引领,为习作起步助力

<正>三年级的学生刚刚接触作文,处于习作的起步阶段,这个时候,教师的指导作用就显得尤为重要。教师的指导,除了帮助学生解决写什么和怎样写的问题之外,还必须关注学生是否乐写。现实是,不少学生怕写作文,拿到题目后,既不知道写什么,也不清楚如何写。确实,要将三年级的孩子领过作文的门槛,并非易事,一方面,教师必须千万百计引来源头活水;另一方面,教师还得想方设法激发学生的写作     

实验探究步步行，学习趣味节节高——以探究实验提升小学生学习科学的趣味性

小学科学探究实验其中一个重要的功能是能够激发学生的求知欲望和学习兴趣,通过教师精心设计,充分发挥学生学习的主体性、趣味性、创造性。让学生在一步步探究实验的过程中始终处于不断探索的情境之中。主动实验,认真操作,仔细观察,积极思维,充分发挥学生的潜能,培养学生对科学的浓厚兴趣,从而发展学生的创新能力和探究欲望。     

浅析中国出境旅游的发展历程与特点

在我国经济发展、人民生活改善、旅游政策放宽、消费观念转变的背景下,原本起步较晚的出境旅游越来越多的进入公众视野,成为一种新的旅行时尚。在近30年的发展过程中,中国的出境旅游呈现出明显的阶段性,本文试从时间和空间的角度划分出境旅游的发展阶段,并分析其特征。     

对我国男子三级跳远优秀运动员三跳比例的分析

三级跳远中的最关键因素是三跳比例,这直接影响最终的成绩。在三级跳远的技术动作中,英国爱德华兹的速度型技术已引领世界男子三级跳远并且逐步成为一种趋势。但是我国的三级跳远运动员在技术与体能方面都远远不如世界上其他国家,因此我们需要了解并掌握当今的三级跳远技术的现状及趋势,促进我国三级跳远技术的提高。     

历史名人与大学生社会责任感建构——以浙江绍兴地区为例

大学生社会责任感状况不仅会影响大学生自身价值的实现,也与整个国家未来的发展紧密相连,其重要性众所周知。因此,充分发挥以绍兴历史名人事迹为素材的乡土历史文化资源优势,让当代大学生接受以民族精神和气质为核心的历史名人事迹素材的教育,能够对大学生社会责任感的培养起到积极的作用,同时也对国家层面的爱国主义教育有所裨益。