高考立体几何突破口

近几年来,立体几何高考命题形式比较稳定,题目难易适中,在高考卷中,立体几何内容约占总分15％,分值约22分,一般为2到3题,题型设计为“两小一大”,解答题考查综合题,常常立足于棱柱、棱锥和正方体位置关系的证明和夹角距离的求解,而选择题、填空题又经常研究空间几何体的几何特征和体积表面积,     

案例教学法在高职酒店管理教学中的运用

案例教学起源于20世纪20年代,美国哈佛大学最先将案例教学运用于教育教学领域,探索并形成了一系列的教学程序,取得了良好的教学成果,后将案例教学推广到其他领域。酒店管理专业实践性强,具备开展案例教学的学科基础。高职酒店管理教学运用案例教学法有其必要性,亦有其局限性。对案例教学的实际问题进行深入反思,才能得以重构和改进。     

高校学生党建工作刍议

该从四个方面论述了在新的历史条件下如何加强高校学生的党建工作：1．加强前期的引导工作；2．加强入党积极分子的培养工作；3．加强学生党员的继续教育；4．充分发挥学生党员的骨干作用。     

粤人诗与柑橘情怀

岭南地区自古以来就是我国重要的柑橘产地。柑橘与粤人的生活密切相关,也是粤人诗中常见的文学意象。粤人咏柑橘抒怀,既延续了屈原《橘颂》的精神实质,又深化了《橘颂》的美学思想。柑橘作为形貌与风味俱佳的水果,是岭南诗人笔下值得称道的地方风物,还是亲友情谊、故园之思、隐逸情怀的寄托。粤人诗中的柑橘意蕴丰富,既体现出对中原柑橘文化的承续,又在岭南的社会环境和文化土壤中深化和发展。