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文章以问卷调查的方式,通过向黑龙江省54名中小学的校长发放问卷,并运用SPSS13.0软件对调研结果进行了分析,对新时期专家型校长的合作意识及其构成进行了研究。 相似文献
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王绶琯,天文学家,中国科学院院士。1944年毕业于福建马尾海军学校。1945年赴英国进修造船,1950年改攻天文,并被聘入伦敦大学天文台进行研究工作。1952年底回国。 回国后,王绶琯在上海徐家汇观象台负责完成提高我国授时精度的任务。1958年开始在北京创立我国的射电天文学研究,并主持北京天文 相似文献
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《情境化学:应用化学到社会》(Chemistry in Context-Application Chemistry to Society)(以下简称《情境化学》)是由美国化学会组织编写,McGraw-Hill公司1994年出版的供美国高中生使用的化学教材,亦可作为文科生的选读教材。自第一版问世以来,经过几次修订,第四版已经发行。本文研究的是2000年修订的第三版。 相似文献
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随着我国对外开放的不断深化,英语专业成为近年来非常热门的专业。时代的发展给地方性高等师范院校英语专业基础英语课程教学提出了更高的要求。本文通过对英语专业基础英语课程传统教学模式分析,提出了适应社会发展的提高地方性高等师范院校英语专业基础英语课程教学效果的基本思路。 相似文献
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曾涛 《新课程导学(上)》2011,(17)
《数学课程标准》设计“实践与综合应用(课题学习)”体现了课程改革的一种基本教学理念,为学生开辟一条具有实践性、探索性和研究性学习的课程渠道,让学生学会“用数学”的内容,并且通过“用数学”发展他们解决问题的能力.它打破了以往以课堂为中心,以教材为中心,以教师为中心的传统教学模式.作为数学知识领域的课题学习不是新增的内容,而是强调数学知识的整体性、现实性和应用性,注意数学的现实背景以及与其他学科之间的联系;通过综合实践活动,促使学生进行自主探索和合作交流,学会综合运用所学的知识解决问题. 相似文献