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101.
魔术大师——大卫·科波菲尔,你一定听说过,对他那出神入化的魔术表演一定也心驰神往吧。这回的作文游乐场,何老师就要教大家变个小魔术,逢年过节时大家一表演,准能令亲朋好友们大吃一惊。  相似文献   
102.
铿锵南游记     
话说唐僧师徒退休以后,各自在家颐养天年,他们的后代们可都壮志凌云,这不,孙小空、  相似文献   
103.
你会道歉吗     
本期话题如果你做了有损(sǔn)于他人的事情,你知道怎么道(dào)歉(qiàn)吗?怎样道歉才能让对方愉快地接受你的歉意呢?直播时间玲玲:都怪你,这么粗(cū)鲁(lǔ)!张楠:你才不对呢,东西放得不是地方,这能怨(yuàn)谁?何老师:你们两个吵什么啊,好好的怎么吵起架来呢?张楠:都是玲玲,我不小心把她的铅笔碰掉在地上,她就和我吵,居然说我粗鲁。玲玲:何老师,张楠欺(qī)负(fu)人,我觉得他是故意的。要不铅笔会长脚?笑话!何老师:好啦,你们都别吵。我明白了,关键不在于谁对谁错,关键在于你们要学会相互谅解对方,特别是张楠,你的行为确实给玲玲造成一…  相似文献   
104.
微机测控系统由于其测控现场环境的复杂性,使得测控过程存在着各种各样的信号干扰。由于干扰的类型以及干扰的传播途径不同,因此根据抗干扰的基本原则,针对不同的干扰应采用相应的抗干扰技术。  相似文献   
105.
何捷 《云南教育》2004,(10):6-6
人们都说“一朝被蛇咬,十年怕草绳”,可是在我10余年的从教生涯中,竟三次遇上“蛇”。回想起来,每次执教《蛇与庄稼》这一小学阅读教材中经久不衰的名篇,都让我受益匪浅。今天将这三次经历整理出来和大家共享。  相似文献   
106.
何捷 《教学随笔》2007,(7):24-26
梁启超不但是中国近代史上著名的思想家,也是一位教育家。特别是他高瞻远瞩的作文教学思想,至今对我们实践新课程都有重要而深刻的启示。[第一段]  相似文献   
107.
本设计最具特色之处在于净心理学和作文教学融合渗透。把对学生的心理素质训练和习作学习过程紧密结合,即让学生通过参与游戏提高自己的注意水平,又积累丰富的写作素材,为课后写作做好铺垫。在教学全过程中,非常注重以浓厚的兴趣不断激发学生在课堂上自主表达,并且充分关注到习作各阶段学生的不同心理感受。  相似文献   
108.
~~新课标 作文能力拔高测试(五)~~  相似文献   
109.
密度的测量是中学物理实验教学的常见选题之一。在实验中,对于形状不规则的固体,通常采用流体静力称衡法来测其体积。但该方法要求待测物体不溶于水、不吸水或与水不发生化学反应。那么溶于水、吸水或与水发生化学反应的物质的密度怎样测量呢?虽然我们可以选取其他符  相似文献   
110.
谁中了大奖     
<正>上期说到想当然同学原本准备进公园玩,结果在门口发现因为自己写作文时犯了想当然的错误,导致一群亲朋好友回不了家,于是心中觉得愧疚,也不敢再进公园玩了。正闷闷不乐呢,忽然看见不远处人头攒动,爱凑热闹的他赶紧冲上前去探个究竟。原来是儿童商店在促销,凡在店里买东西的小顾客,不管价钱多少,都可以凭购物小票抽奖。每半小时抽奖一次,一等奖的奖品是既能听音乐又能看电影的超炫的MP4!这可是想当然同学渴望已久的东西!摸摸口袋里还剩几块钱,正觉口渴的想当然同学决定去买瓶矿泉水,也去碰碰运气。  相似文献   
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