对一道高考试题几何背景的探源

对高考真题的研究,也是对教学难度、教学深度和广度、教学方向的研究。通过对一道高考试题进行深入分析,追溯问题的根源与背景,我们可以挖掘出试题的本质属性,从而感悟高考命题的规律,提升数学思维能力,培育数学核心素养。     

磁场与曲线运动(高二、高三)

带电粒子在磁场中的运动规律同学们都熟练掌握.但竞赛试题一般着重于分析各种约束关系,题目多样巧妙,要求同学们有灵活的思维. 例1 如图1,在半径为α的圆柱空间中(图中圆为     

靠近还是远离

如图1所示，在真空室M内，有a、b两个相同的电子源，均能连续地发射出速度为v的电子流，电子速度方向相同，则这两束电子流在运行过程中将：     

生源高峰期过后中职教育的应对策略研究

"十一五"期间,我国高中阶段学龄人口总数开始减少,高中阶段教育出现了结构性矛盾.高中阶段教育生源的高峰期即将过去,政府必须加强对中职教育的宏观调控,确保普职教育协调发展.中职学校也必须拓展职业培训,实现由规模扩张向内涵式发展的战略转变.     

新课程要关注“学会做事“

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告指出,“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存“是“每个人一生中的知识支柱“,“教育应围绕四种基本学习加以安排“.教育四大支柱学说为我们的课程改革提供了重要理论参考.……     

正确理解“以就业为导向”的办学方针

以就业为导向是我国新时期职业教育确立的重要办学方针。《国务院大力发展职业教育决定》在推进职业教育办学思想的转变中提出:坚持‘以服务为宗旨、以就业为导向’的职业教育办学方针,积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变,从政府直接管理向宏观引导转变,从     

聋生语文学习情况调查研究

语学习是校教学的重点，也是聋生学习的难点，语课在聋校占的课时最多，效率却很低。是什么原因造成聋生语学习效率低呢？原因当然是多方面的，本研究试图从聋生学习语的角度来了解当前聋校语教学的现状，通过对六到九年级67名学生的调查，发现大部分学生听课有困难，学习方法有问题。笔认为，当前聋校语老师要大力提高自身素质，特别是要过好口语和手语等特教基本功关；要认真落实教学要求，重视学生语言积累，要加强学法指导，教给学生正确的读书方法。     

学习英语要重视词汇的掌握

在英语的学习中,英语单词是个重点,如果单词量大的话,阅读会很简单,相反就很困难,如何采用行之有效的记忆方法提高学生的单词记忆效果,一直是英语教师探索的焦点。如何在老师和学生共同努力下,让英语课变得有趣,让学生在自我需要中学习英语,可以通过以下几个方面得以实现：     

有限元逆估计不等式中常数因子的界定

讨论了n维k（n,k∈N）次有限元空间逆估计不等式右端常数因子的界定问题.针对n维k（n,k∈N）次有限元空间,采取n单体剖分,结合Pk型Lagrange插值基函数,利用条件极值和Matlab软件,提出了计算n维k次有限元空间中逆估计不等式右端常数因子下确界的一种通用方法.利用该方法,对二维k（1≤k≤4）次有限元空间中逆估计不等式右端常数因子的下确界进行了具体计算,并且得到了下确界C 2,k的具体数值为：C 2,1=12,C 2,2≈25.0664,C 2,3≈40.0206,C 2,4≈82.3844.     

高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

本文阐述了问题的类型、功能 ;论述了问题情景的设置 ,学生问题意识的培养 ;着重论述了学生提问能力的培养途径 :二维联想提问法和问题变式提问法。