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11.
在地理教学过程中进行全方位的人文教育拓展,有着非常大的优势,对于学生的全面发展和素质提高将起到非常大的促进作用。一、辩证的思考——地理教学中的哲学教育自然界的发展遵循着一个永恒不变法则——新陈代谢。人类社会与自然界相互关系的发展,则始终贯穿着对立统一的辩证关系。我们对于自然界、人类社会与自然界相互关系的认识,必须遵循这些规律,如若不然 相似文献
12.
何新明 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(4):37-40
真理是在实践--认识--实践的全过程中获得并得到检验的。本从真理“物化”为实践的结果这一角度,在考察实践结果的客观性、必然性和发展性的基础上,论述了真理的客观性和发展性,从而证明了真理的“物化”就是验证真理的唯一标准。 相似文献