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41.
新闻热点,是发生在特定时期社会公众关注程度极高而新闻媒体又积极予以报道的焦点。在当今报业竟争十分激烈的清况下,捕捉热点、快速报道,已经成为新闻媒体塑造自身形象、提高办报质量和扩大报纸市场占有率的有力武器。这是报业竞争的必然趋势,也是按新闻规律办报的必然结果。但是,我们也应该清醒地看到,报业竞争中单纯追求“热点”,缺乏理性的热点报道所带来的负面影响。六月上旬,成都某家报纸在头版报眉上用醒目标题刊登了“二次高考,首选四川”的新闻。其他一些媒体也纷纷在不同版位上刊登了类似消息。一时间,社会舆论大哗,省…  相似文献   
42.
李映雁  何星 《内江科技》2011,32(5):150+168-150,168
Petrel具有数据输入输出简便,三维随机建模多功能化特点,可以运用多种数学手段对油藏建模。本次研究中应用软件分别在沉积相、构造、孔隙度、渗透率四个方面建立了油藏地质模型,其表明富县地区为陕北斜坡带上,三角洲砂体比较发育,储层物性相对较好,为油气有利勘探区域。  相似文献   
43.
方正断陷烃源岩评价与油源对比   总被引:1,自引:0,他引:1  
何星  李映雁  冯子辉 《内江科技》2011,32(1):138-139
方正断陷白垩系烃源岩有机质丰度较高,为好烃源岩,但白垩系样品数相对较少。古近系新安村组和乌云组为较好一好烃源岩.样品数也多,分析判断比较可信。总体来说方正断陷的有机质类型为ⅡA-ⅡB型。新安村组和乌云组烃源岩属于未成熟-低成熟阶段.白垩系烃源岩进入成熟阶段。白垩系在1715.7m深度以下的烃源岩都可进入生油阶段。方8并C15正构烷烃分布曲线上可以看出白垩系泥岩和新安村组原油有着良好的匹配关系,新安村组原油与新安村组和乌云组泥岩差异明显。新安村组原油与白垩系泥岩的萜烷M/Z 191和甾烷M/Z217质量色谱图具有很强的相似性,可以认定新安村组原油可由白垩系泥岩生成。  相似文献   
44.
何星 《教育教学论坛》2013,(52):101-102
区域地理能反映地理学中区域性与综合性的特点,是地理教学中的重要组成部分,在区域地理的教学中,学生往往觉得学习区域地理很困难,或者对它不感兴趣,教师也觉得教得口干舌燥,学生还是经常把知识点记错、记漏,本文分析区域地理学习中存在的问题,并提出对策。只有激发起学生的学习兴趣,并且让学生用科学的方法较轻松地学习区域地理,才能高效率地完成教学任务。  相似文献   
45.
何星 《今传媒》2013,(4):47-48
在“大媒体”环境下,“全民阅读”更加引起人们的思考.我国的全民阅读率(除去教材、教辅)仅为20%,这引起全社会的重视.而媒介在推动全民阅读中担负着重要的使命.笔者以《中华读书报》“书评周刊”为研究对象,以书评为着眼点,分析和评价了该报在书评工作方面的特色、优点和不足之处,为做好图书评介工作提出几点建议.  相似文献   
46.
何星 《今传媒》2013,(6):34-35
就我国而言,《中华读书报》与《文汇读书报》是由主流媒体创办的读书类专业报纸。他们及时传递书业动向、学术动态、出版信息,集知识性、趣味性、可读性于一体,给人以愉快的阅读和阅读的愉快[1]。而其文学图书书评是读者关注最多的版块,它把最新的出版信息告知给读者,给读者阅读指引方向。  相似文献   
47.
同一份试卷,由不同的教师来评阅,误差竟在10分以上;同一篇语文作文,由不同的老师打分结果竟相差20多分;前几年,教育部有关专家对某地英语试卷进行抽查,发现误差竟达30分;就是同一个阅卷教师评同一份试卷(复评)也达到了26分的误差……怎么办?  相似文献   
48.
49.
语文课堂应该是美的殿堂,丰富多彩。传统语文课堂教学单调乏味、效率低,为改变这种状况,必须在传统的教学手段上使用有效的教学策略,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。  相似文献   
50.
【目的】 提高科技期刊在数字时代的品牌影响力,增强品牌设计管理的弹性。【方法】 从视知觉认知心理学角度出发,对科技期刊品牌的可变性、一贯性、趣味性的设计方法进行分析与总结。【结果】 基于用户视觉认知模式解构与重组的可变式识别能够有效强化品牌影响力。【结论】 科技期刊品牌设计管理及方法需要密切围绕品牌核心定位展开;通过结合位置、色彩、动态等基本要素形成范畴化概念,以适应新媒体特性,实现广泛传播;其视觉语言强调基于用户形成品牌识别的多平台趣味整合。  相似文献   
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