当代大学生心理障碍形成的原因与对策

大学生是一个心理问题高发的群体,据调查近年来高校中患有心理障碍的学生比例逐年提高。针对大学生心理障碍多发与日趋严重的趋势,本文在对大学生心理障碍的成因进行调查分析的基础上提出积极寻求大学生心理障碍的预防对策和解决途径,以提高大学生心理健康水平。     

新课程背景下中职语文个性化阅读教学刍议

新课程背景下中职语文阅读教学应该发展学生的独立阅读、个性化阅读的能力,才能使学生真正成为学习的主体,充分发挥其个性。调动学生的生活经历和阅读体验自觉重构作品,使之获得新的人生体验,提高阅读能力、思维能力和认识能力。这是真正意义上的授之以"渔",这不仅有力地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的阅读品质,提高了个性化学习的能力,培养了创新意识,而且大大提高了语文课堂教学的效率,使学生在理解的逐层深化中学有所依,学有所得。     

浅析网站建设的基本思想

当今网络技术飞速发展，网络在人们的生活中已经得到了广泛的应用和普及，网站在对网络的推广上起到了不可忽视的作用。网站已经成为一种重要的人与网络、人与人之间信息交换的平台，如何将网站建设得更加快捷，更加有效率是对设计者设计能力的综合考验。网站建设要有设计合理的项目、便捷的版面布局，合理使用色调突出个性和风格，要善于使用文字和图片。还要及时测试和维护。     

新媒体与农民工的信息化路径分析

基于对农民工1在信息社会这一宏观背景下的生存逻辑的关注,本研究分析了新媒体在农民工信息化进程中所具有的作用,并尝试探讨了借助新媒体服务农民工社会发展的路径。研究认为,基于新媒体的技术特性,从信息的供方和需方两方入手,利用新媒体增加信息供给、优化信息接收渠道、增强农民工的数字素养;通过政策扶持鼓励农民工利用新媒体服务个人发展等,是推进农民工信息化进程的有效手段。构建以新媒体运用为核心的农民工信息化指标体系,具有战略意义。     

从严复译《社会通铨》看翻译的政治性

翻译是一种政治行为,翻译活动通常都是在一定的客观政治环境中进行.翻译主体的行为受其意识形态及价值观影响必然带有一定的政治性,以严译<社会通铨>为个案,具体分析翻译选材、翻译策略的政治性及译著对目的语社会的政治影响.     

着眼培养学生的语文素养——论高一新学期初期的语文教学实践

金秋的九月，丹桂飘香，在这个昂扬的季节里，新一批的高一学子满怀着希望踏进了人生的另一个起点——高中。“高中”这个的词语于他们来说既熟悉又是陌生。熟悉的是从小学开始他们的梦想就是考进高中，高中是他们前进的目标，行动的动力。陌生的是，高中是一个全新的知识结构体系，是能力质的提升的重要阶段。     

游戏教学法在FLASH教学中的应用

在课程教学中采用游戏教学法,将教学内容分解为一个个好玩的游戏,充分运用学生已有技能和知识,通过示范游戏、体验游戏、分析游戏、开发游戏的学习,通过小组竞赛游戏的形式,使学生能更好、更快地掌握所学知识,同时也培养了学生的合作、竞争意识、自学、创新能力.     

"底层表达"视角下中国政治传播研究的路径创新

国内政治传播研究一直以来具有较为明显的主体偏向(更多关注政府、政党这类主体),对底层表达的重要性认识不足.本研究尝试对底层表达的相关核心概念、底层表达之于政治传播的路径创新意义、理论渊源及在政治传播框架下的理论拓展进路进行梳理.研究认为,将底层表达纳入政治传播的整体框架将从研究主体的完善、主导分析框架的调适和对价值伦理...     

高中地理生活化教学探究与讨论

高中地理作为高中阶段的重要课程之一,具有极强的人文性和社会性,有着抽象的知识体系,这使得学生在学习时存在困难;而且部分教师在教授地理课程时仍然运用传统的灌输式教学方法,与生活实际缺乏联系,使得学生难以理解抽象的地理知识,更难将知识运用于生活之中。因此,在新课程教学理念的指导下,教师应及时转变教学理念,创新高中地理学科的教学方法,在抽象知识教学中将生活中的地理现象结合起来,以帮助学生理解地理知识,了解生活常识,提升地理教学效率。基于此,本文将分析高中地理教学的现状,阐述高中地理学科知识点生活化教学的重要性,并提出高中地理生活化教学的有效对策。     

浅谈畲族山歌中假声的运用

音乐界涉及畲族山歌的研究较早,且成果也颇丰。但都是以畲族民俗文化为背景展开研究,主要集中在对畲族山歌的语言特点、山歌种类、演唱技法等粗线条的研究,而对畲族山歌演唱中假声运用等方面的研究,尤其是畲族山歌演唱中假声现象对现代民歌演唱的启示这一领域的研究,几乎还是空白,很少有人涉及。本文以此为切入点,对畲族山歌的类别、特点、形成原因等方面开展研究,具有很强的针对性以及重大的现实意义。