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21.
翻转课堂作为一种新的教学模式,在高中数学课堂教学中的实践,是对传统教学的优化与调整,更是高中数学有效教学的重要措施。本文立足高中数学教学现状,从构建学生自主探究空间、促进数学课堂教与学的良性互动、搭建评价反思新空间等方面,具体阐述了翻转课堂下开放式数学教学的构建策略,以促进高中数学教学的改革发展。 相似文献
22.
何晶 《吉林省教育学院学报》2013,(9):103-104
语码切换是双语者在不同语言或方言之间转换的过程。本文从认知神经科学研究层面出发,对言语产生领域语码切换过程中所呈现的特点进行简要概括,并在其研究基础上,探讨了今后言语产生中语码切换的研究点。 相似文献
23.
24.
笔者在认真分析数字图书馆信息安全需求后,将其安全体系的层次划分为五层。在现实应用中,为构建一个完整的数字图书馆安全体系,应该综合运用所有的安全技术,才能有效提高系统安全性。 相似文献
25.
住房公积金档案是缴存单位及个人住房公积金账户设立、缴存、提取、使用、变更、注销等活动中形成的,具有保存、查证和利用价值而归档保存的各种形式和载体的原始记录。它是住房公积金管理工作的基础,是承担住房公积金管理的职能部门、经办机构做好公积金管理工作的依据,同时它也是国家档案信息资源的重要组成部分。随着国民经济的快速发展,全社会的参保意识不断提高,我国社会保险体制的不断完善, 相似文献
26.
国内英语词汇记忆策略研究:十年回顾与展望 总被引:2,自引:0,他引:2
何晶 《吉林省教育学院学报》2008,(5)
在二语词汇习得中,词汇记忆处于核心地位,因此将相应的词汇记忆策略作为专题进行研究就显得尤为重要。本文意在总结十年来国内学者对于词汇记忆策略在中文为母语的条件下的应用、效果及机理研究,并且分析了今后这个专题主要的研究方向,指出了该课题的深入研究将在一定程度上改变传统意义上的英语词汇机械学习和教学方法。 相似文献
27.
职业高师微格教学的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文介绍了微格教学的操作过程、操作要领、主要特点,以及它在师范生教学能力培养中的作用。并在总结实践经验的基础上,探讨了在职业高师中应用微格教学进行教学实习的必要性、可行性和应该注意的若干问题。 相似文献
28.
社会分层是形塑政治沟通场域中权力关系的结构性要素。数字技术作为一个外生变量,与社会分层系统表现出复杂的相互关系。要理解今天的政治沟通,对数字技术与社会分层之间关系的把握是必要前提,本研究通过“数字分层”这一核心概念,以中国为具体观照对象,试图明晰当下中国政治沟通中存在的关键问题,并对如何做出回应提供思路。研究认为,数字分层情境下政治沟通的核心问题主要表现在三个方面:不同社会阶层间数字沟通机会和能力的不平等、社会上层和中层对下层和底层的话语抑制以及不同社会阶层间的“对话”难题。本研究提出的相应解决思路在于增进和提升社会下层和底层的数字沟通机会及能力、增进不同社会阶层间的数字沟通以及促进不同社会阶层间良好的线下沟通。 相似文献
29.
以东北某工科类高等院校为样本,调查分析了大学生职业生涯规划的现状,重点对比了不同的大学生群体在职业生涯规划方面的差异和特点。数据显示,70%左右的大学生进行过职业生涯规划但大多数进行规划的时间较晚;虽然70%左右的大学生进行过职业生涯规划,但仍有六成的大学生对职业生涯规划不熟悉;五分之四以上的大学生不愿意为职业生涯规划投入太多花费;不同大学生群体职业生涯规划整体比例存在差异,比例最低的是非独生子女家庭背景的大学生群体、城市背景的大学生以及女大学生;男女大学生职业生涯规划在时间和支出意愿方面差异明显;农村和城市大学生职业生涯规划存在明显差异。 相似文献
30.
培养高职生就业意识,是提高学生就业率和应对就业市场重要的一环。未来取向强调个体对未来的规划与思考,文章以Seginer动机—认知—行为观为切入点,从就业动机、就业认知和就业行为三维度来系统性分析高职生"就业无意识"心理现状,并剖析影响因素,提出针对性解决方案,以探索新时代下解决高职生"就业无意识"现象的新路径。 相似文献