把握数学本质 渗透数学思想——“植树问题”教学思考与实践

<正>小学数学教学中,教师抓住数学知识的本质展开教学,注重在教学过程中提炼、概括数学思想方法,有利于学生学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界。笔者以人教版数学五年级“植树问题”的教学为例,做具体阐释。“植树问题”的教学重点是引导学生在实际问题情境中探索并总结“棵数”与“间隔数”的关系,教学难点是把现实生活中类似的问题同化为“植树问题”,并运用解决植树问题的数学思想方法探究、     

基于多尺度局部特征融合的手指静脉识别方法

针对目前手指静脉识别算法中的局部特征提取算法在信息量上利用不充分、特征不够稳定以及静脉结构不够突出等问题,提出一种基于多尺度局部特征融合的手指静脉识别方法.首先对图像进行归一化及自适应直方图均衡(CLAHE)处理,然后应用多尺度方向模板提取一阶局部静脉方向特征,之后在方向特征基础上计算局部均值二值算子(MLBP),得到...     

司法治理“高价”彩礼路径探索——基于2019—2022年X市彩礼婚俗调研的系统研究

中央一号文件近年多次点名农村高价彩礼问题,治理“高价”彩礼陋习成为乡村振兴发展与移风易俗的重要内容。调研发现,近年来我国部分农村地区彩礼数额较高“,高价”彩礼司法纠纷较多。人民法院司法工作应发挥价值引领和行为规范作用,助力“高价”彩礼问题治理。其一,通过人民法庭协助各乡村制定村规民约,引导民众抵制“高价”彩礼;其二,人民法院通过裁判形成对“高价”彩礼的认定、评价和区别处理;其三,对于借彩礼名义行诈骗、买卖妇女之实的违法犯罪行为应及时移交公安部门,并为被害人提供司法建议。     

什么时候也不能放松农业

什么时候也不能放松农业盼丰菜篮子、米袋子，关乎国计民生。这几年，老百姓的米袋子满、菜篮子丰，物价回落，这和我国农业连年取得丰收有着密不可分的关系。去年，我国粮食总产量与１９９６年基本持平，为整个经济发展和社会稳定作出了重要贡献。不过，同学们要知道，从...     

发挥网络优势 探索教学新路——谈网络环境下的小学英语课堂教学

现代信息技术在英语教学中的应用是提高学生学习兴趣的有效途径。阐述了在小学英语课堂教学中如何充分发挥网络资源优势,优化英语教学过程,改进学习方式,并为学生主动参与学习和交流合作等提供支持,便于教师科学而有效地应用现代网络技术,以实现教育教学的最优化。     

大学生消费心理分析

本文针对我国大学生的实际消费现状以及相关问题,论述了当代大学生的消费心理与消费行为所存在的问题,并提出了在大学生中树立正确的消费观念、引导大学生合理消费的建设性意见。     

没有你哪有我——献给教育科研的话

你是我永远的舞台,我的梦因你而精彩。无怨的付出、无悔的选择,只是为了拥有你的爱。没有你哪有我。你是时代的弄潮儿、你是理性的化身、感性的使者。你用前瞻的眼光、追寻的印迹,令无数     

以辅导员视角论话语体系创新在高校学生思想政治教育中的意义与实施路径

为研究新时代背景下,高校学生思想政治教育话语体系创新方式,从基本情况、学生对沟通的看法、学生对思想政治教育话语体系的了解与实施路径等方面,以循序渐进的原则,设计调查问卷。根据问卷统计结果,综合分析各项数据的意义,以青年学生为教育的主客体,尊重青年学生的发声,遵循互动平等的原则,建立创新型思想政治教育话语体系,并寻求创新思想政治教育在具体实施过程中的有效路径。     

高中数学选修课教学中体现文化价值的思考

基于数学学科的重要性以及其所体现的文化价值,文章就高中数学选修课教学中文化价值这一课题进行探究。首先,阐述数学文化价值相关理论内涵。其次,分析高中数学选修课教学中体现文化价值的方面,如数学史和数学价值等。再次,探索高中数学选修课教学有效开展方法,如引导学生在选修课学习环节掌握数学史;联系实际,在选修课中感受数学的生活化;注重美学,在选修课中提高学生审美能力等。力求剖析出高中数学选修课教学中所体现出的文化价值,并为数学文化教学有效开展给出合理化建议,旨在为广大教师的实际教学提供理论参考资料。     

此州地极三湘，俗参百越－柳宗元与永州风俗

永州，地处楚南，“状与越相类”，“此州地极三湘，俗参百越。左衽居椎髻之半，可垦石田之馀。”柳宗元这话，明确地概括了永州的风俗特点。