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一、信息素养及其内涵 信息素养,这一概念最早概括为"利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能".从狭义上看,信息素养包括各种有效利用信息和信息资源的技能.从广义上看,信息素养又可以分为:工具素质,能使用印刷和电子资源有关的工具;资源素质,了解信息资源的种类、形式、查找及检索方法;研究素质,掌握利用信息进行有关科研的技能.随着信息技术的飞速发展和广泛应用,信息素养的内涵也由此变得更为深刻.美国国家信息论坛阐述:具有信息素养的人是指能了解自己的信息需求,进而查找、判断和筛选信息,能利用计算机为基础的信息技术或其他技术检索信息源,能对信息进行组织并运用到实际中,具有将信息结合到已有知识体系中的能力的人.总而言之,所谓信息素养是指建立在信息基础上的信息观念,信息意识,信息道德和信息标准的结合,是关于信息的综合素养.由此可见,信息素养既是一种能力素质,更是一种基础素质. 相似文献
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杨思晴 《语文世界(高中版)》2007,(4):38-40
在繁重的学习之余,大家是不是也可以为自己留有一个小小的属于自己的轻松空间?读几本好书,看几部钟情的电影,听听音乐,品品咖啡,换换心情。今天要介绍给你的是2006年一部超级时尚的大片:《The Devil Wears Prada》。中文译名目前有两个版本,一个是《时尚女魔头》,一个是《穿Prada的恶魔》。看过经典影片《情归巴黎》的人们都会记得,剧中女主角经过在巴黎著名的《Vogue》时尚杂志工作的历练以后,是如何从貌不惊人的邻家女孩蜕变成美丽知性的女子的。今天这个故事中的女主角也有着类似的经历。准备好了吗?和我一起走进故事,一同欣赏这道视觉盛宴。 相似文献
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雨晴 《第二课堂(小学)》2003,(10)
一、交叉记忆法有些同学总说英语单词不好记,其实是没有找到好的记忆方法,采用交叉记忆法会收到意想不到的效果。放学回家做作业之前,先记三个单词,做40分钟的语文作业后,再学三个单词,并把 相似文献
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何月慧 《苏州教育学院学报》1987,(3)
一、数词缩语是汉语特有的简缩方式语言中有些词语比较长,使用起来不方便,人们就会用一些节缩的形式来替代。印欧语言一般采用略语形式,即从包含几个词的名称中取每个词的第一个字母的大写形式组成略语,如“苏维埃社会主义联邦共和国”,俄语节缩为“CCCP”,“不明飞行物”英语缩略为“UFO”。汉语里同样也有这类简便的节缩形式,但由于汉语、汉字有自己的特点,其缩略形式与印欧语言不同。 相似文献
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杨思晴 《语文世界(高中版)》2007,(11):36-38
一向不喜欢看原著改编的剧目。因为对原著如果爱不释手,自己难免会按个人想象去勾勒剧中人物的轮廓。所以说,对很多人来说,原著被搬上荧幕其实是很残酷的一件事。眼睁睁地看着自己脑海中已经成 相似文献
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