放松心情 走进双语吧(六)

笑声是歌,风声是曲,你的心舞动起来了吗?就让我们欢聚在双语吧,分享这些欢快而令人激动的瞬间吧!欢迎你,为快乐而歌,为人生而舞,为梦想而奔波的朋友们,闲暇的时候,请来这里坐坐!——思晴     

放松心情走进双语吧(十)

我是在夏天出生的,一年四季中,我最喜欢夏天。这些天每次出门时看着周围绿树葱茏,阳光洒落,心里总会升起一丝甜蜜。这时候总会想起几米的漫画,和他的那句“我的心中每天开出一朵花”。但愿大家也一样,keep the garden in our heart byheart!(用心呵护我们心中的美丽花园)     

体育教学如何实施素质教育

作者结合工作实践，提出了在体育教学中，应注意学生思想品德教育，发展学生智力，培养多种能力来实施素质教育。     

生本课堂理念下小学科学教学模式的应用探究

小学阶段是学生接触和认识世界的重要时期,对于学生的成长有着重要的意义。小学科学教师在教学中要把学生放在主体地位,使学生积极主动地投入到科学探索中。生本课堂理念的主要内容就是以学生为主,学生是课堂的主导者,而教师只是课堂的参与者,从而提高课堂效率。     

蜡烛“开花”

我问你们一个问题,你们说蜡烛会开花吗?我猜你们一定会异口同声地说:“不会!”可是今天下午我就做了这样一个有趣的实验。一个偶然的机会,我在一本书中看见了《开在水面上的蜡烛花》这篇文章,一开始我不相信,可又一想,既登上了书,能睁着眼睛说瞎话吗?于是,我决心试一试。     

高校数据平台的设计与实现研究

由于缺乏统一的规划,很多学校在不同时期、采用不同技术建立起来的校园应用系统互不兼容,形成很多"信息孤岛".本文通过建立联系不同应用系统的数据交换平台,并在平台上实现了统一的身份认证、统一的校园信息门户,提出了一种实现了校园应用系统集成的方法.     

左手握着右手

周三的早晨,语文早读课,阳光明媚,春意浓浓,我跟往常一样,走进高一(5)班的教室,教室里书声琅琅,同学们正沉浸在早读的氛围中。“老师,你看!孙晶和项明多亲热,他们手握着手!”汪杰大声嚷嚷着。一听到汪杰的嚷嚷,孙晶和项明猛地把手分开。可我和同学们还是很清楚地看到了。教室里一片寂静,同学们瞪大眼睛看着我。我的心狂跳不已,脸涨得通红,心中的怒火像山洪一样即将爆发出来!“色胆包天”、“不知廉耻”等等词语充塞着我的大脑,好像随时都会从我的嘴边溜出来。平时同学们向我打的小报告“孙晶和项明好上了”、“孙晶和项明可亲热了”、“孙晶…     

体现高职特征 突出高职特色 培养合格人才

高职教育必须按照培养目标制定教学计划，使学生的理论水平达到高等教育的层次要求，同时突出职业技能培养。办好高职教育，必须要有准确的定位，准确的培养目标，这样才能体现高职教育的特征，突出高职的特色。高职专业按岗位设置，具有较强的定向性。     

纽约好友婚礼仪式同期声

多年来,我最爱看的一部电影便是《我最好朋友的婚礼》(My Best Friend’s Wedding)。凌凌从小和我一起长大,我俩亲如姐妹,所以她结婚不管在多远的地方,我都会"赴汤蹈火",在所不辞去参加的。能见证她的幸福时刻,对我而言也是种妙不可言的体验。     

无人问我粥可温

说到底,我是不信的。在一段感情中,平平凡凡有了,轰轰烈烈也有了,双方的条件基本算是门当户对,经历了五年时光,本以为最终是牵手走进梦幻殿堂,却不想,散的如此突然,平静地叹了口气,自此山水不相逢。我依然不信这是真的,直到最后她微笑地告诉我:"无人与我立黄昏,无人问我粥可温。"