加入WTO对高等教育自学考试的影响

众所周知，加入WTO政府所面临的挑战是全方位的，也是最大的。必须看到，由于我们正处在经济转型中，各级政府及教育主管部门仍未摆脱计划经济模式的影响，对照WTO法律体系，仍然存在着诸多的不适应、不规范之处，在经济全球化及对政治、科技、文化产生重大影响的大背景下，各个国家特别是发展中国家的教育也面临着发展的机遇和严峻的挑战。因此，如何转变职能，积极应对入世挑战，是摆在各级政府面前的一项非常迫切的任务。     

教育的终极目的——关注人的生存状态

本文通过对教育终极目的概念的认识,综合分析了多种关于教育终极目的的论点,阐述了这些论点共同的基础,即教育是一门生存的艺术,它的终极目的为生存而存在。     

外科门诊206例女性就诊者淋球菌和衣原体检查结果的分析

通过对山南地区人民医院外科门诊206例女性进行淋病耐瑟茵、沙眼衣原体、滴虫和霉菌检查,结果显示为,检出NG阳性标本19例,阳性率为9．22％;检出CT阳性标本37例,阳性率为17．96％;检出NG／CT同时阳性标本8例,阳性率为3．88％;检出阴道滴虫阳性标本16例,阳性率为7．77％;检出阴道霉菌阳性标本28例,阳性率为13．59％;阴道滴虫和霉菌同时阳性标本2例,阳性率为0．97％。因此,尽可能为性病女性进行性传播性疾病病原体的实验室检查,及早发现合并感染者,给予更有效的临床治疗。     

析《黑骏马》中人物形象

《黑骏马》是我国著名知青作家张承志的代表作。故事以民歌《钢嘎.哈拉》为线索,以辽阔壮美的草原为背景,塑造了一个个鲜明的人物形象。作者以严峻而抒情的笔调向我们诉说着美好爱情的失落和成长历程,感叹着命运的无常和世俗生活的沉重。     

基于专业能力和综合职业素养的高职涉农课程评价体系构建——以《植物组织培养》课程为例

高职涉农课程评价体系是检验教学效果并促进教学质量提升的重要手段。本文以涉农专业课程《植物组织培养》为例,探索建立基于专业能力和综合职业素养的课程评价体系。该体系以项目或任务基本考核单元,将过程评价和终结性评价结合,对学生的学习效果进行综合评价。实践证明该种课程考核方式适用于项目化或任务导向型教学的课程,能较为客观地反映了学生的专业能力和职业素养。     

袋式除尘器运行阻力过高因素分析及采取措施

袋式除尘器的运行阻力主要分为两部分,即设备的固有阻力和过滤阻力。一旦袋式除尘器的运行阻力过高,则会造成设备工作效率降低,除尘能力不足,还会影响整个系统的负荷。而降低袋式除尘器的运行阻力为除尘器高效运行创造有利条件,从而增加企业经济效益。本文就袋式除尘器出现的运行阻力过高状况进行探讨并采取相应解决方案。     

青藏高原南部一次强降水过程分析

文章主要应用NCEP1°×1°再分析资料。从500hpa合卫星云图(TBB)、不稳定条件、物理场特征、水汽条件等,对2011年7月21日-2011年7月30日发生在青藏高原南部(墨竹工卡)发生的一次强降水过程进行分析。这次强降水发生的时间是2011年7月28号18时,引起这次强降水的主要特征有:①西伸过程明显的西太平洋副高,交汇在西藏的冷暖空气和青藏高原以北存在的低涡系统;②TBB值越低,对应的云顶就越高,存在的云系颜色就越深,对流也就越旺盛,降水的可能性也就变大;③K指数直线上升,说明大气层结很不稳定,有形成降水的可能性。假相当位温随高度增加而降低,气层下部的假相当位温比上部的高,导致大气层结不稳定。只要在拥有较好的水汽条件,以及对流产生的触发机制,则会造成对流运动的发展,就有利于产生强对流天气,造成暴雨;④低层辐合,高层辐散的有利条件造成的上升运动是本次降水的主要因素;⑤高温中心说明有上升气流,正涡度有利于气旋涡度的增加,水汽通量散度小于零为辐合等。     

请你分享我的爱

爸爸下班回到家,难过地说:“查尔斯·罗斯父亲的病情更加严重了。老人一直希望能有一条看门狗来陪伴他,当他坐在轮椅里在外面晒太阳的时候,这条看门狗就会依偎在他的身边……”“那为什么他们不给他买一条狗呢?”我仰起小脸,眨着眼睛问道。“哦,罗斯先生治疗花了很多钱。已经没有什么钱了,而且罗斯先生需要的是性情温驯、值得信赖的编辑冯永平特别的狗。”爸爸说完,若有所思地望着我。我来到后院,看见我的那条德国牧羊犬丹正趴在一棵树下打着瞌睡。它一看到我正走向它,就立刻跳将起来,向我跑了过来,迎接我。在我们这个社区,因为没有其他12岁…     

新课改背景下高中英语阅读教学有效策略

随着我国新课程改革的不断深入,高中英语阅读教学中存在的问题也逐渐暴露。针对这些问题,教师必须要进行充分的分析,并寻找相应的优化措施来对其进行改善,以全面提升高中英语阅读教学质量。基于此,本文将对新课改背景下高中英语阅读教学有效策略展开分析。     

蜡烛“开花”

我问你们一个问题,你们说蜡烛会开花吗?我猜你们一定会异口同声地说:“不会!”可是今天下午我就做了这样一个有趣的实验。一个偶然的机会,我在一本书中看见了《开在水面上的蜡烛花》这篇文章,一开始我不相信,可又一想,既登上了书,能睁着眼睛说瞎话吗?于是,我决心试一试。