关于过氧化钠与水反应机理的研究

1过氧化钠与水反应实验的研究 1．1实验研究1 1．1．1用一个打有两个小孔并内部放有润湿滤纸的塑料盖盖好500ml的烧杯，一孔中放入量程200℃的温度计加以称量，并记录质量。     

第一次的选择

如果你第一次选择错了的话,生命将不会给你第二次选择的机会。——苏格拉底PartA身影并没有被太阳拉得好长好长,却有一点模糊,一点无助,静静地躺在校道上。天空很晴朗,四周死一般的     

省级党报社经济扩张之路

省(区)党委报社实行经济扩张,以求在激烈的报业竞争中以强大实力作支撑,确保自己的龙头地位,这是当前的一大趋势。 最近,我们有机会就此问题同河南,山东、江苏、四川、辽宁、广东等12家省委机关报社的负责同志进行了座谈和探讨,从各家报社几年的实践来看,有效的经济扩张之路似有以下几条。     

情境、问题、表达“三位一体”引领学生关键能力的发展——以隔网性球类教学设计为例

观察、思考、表达在体育教学中是促进学生关键能力发展的要素,本文以隔网性球类教学设计为例,阐述指向学生关键能力发展的教学,立足于创设真实有效的比赛情境,促进学生高阶思维的发展以及关键能力的提升。     

全民健身背景下高星级酒店健身中心的发展——以AMC框架为视角

在全民健身计划的大背景下,健身中心已成为高星级酒店必不可少的附属设施。以苏州高星级酒店市场为例,并结合酒店消费者和健身市场发展现状,从酒店管理的角度分析酒店健身中心的生存现状,利用AMC框架(意识—动机—能力框架),了解当前酒店内部健身中心的管理和营销方式,找出高星级酒店健身中心当前存在的管理问题,并根据市场的需求寻找其未来发展方向。     

直线关于平面的对称表达式

就直线的标准方程和一般方程两种情况给出了直线关于平面对称的一般表达式。     

令人耳目一新的一课——读《水》的实录与评

读了1996年第一期“研究课”《水》的教学实录和评析,使我想到近几年来自然课的教法改革,一直徘徊不前,这个课的教学思路,对于改变目前徘徊不前的状况,也许是有启发的。     

教学．贴着更多学生的思维——“三角形的面积”教学思考与卖践

一、课前思考 “三角形的面积”一课安排在“平行四边形的面积”一课之后。在“平行四边形的面积”一课中，学生已经初步体验在几何中运用化归思想来解决问题的方法，即通过剪拼，将平行四边形转化成长方形。那么，现在要学三角形面积了，按常理推想，