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941.
体育课程名称的改变,是整个教育体系课程改变的一个重要部分。体育教师的观念也必须随之转变,以适应新课程标准的实施。在实践中坚持“健康第一”的指导思想,明确体育教学的任务是促进学生的身心健康和社会适应能力的和谐发展;坚持以学生为主体,要通过多种教学形式和手段,引导学生合作自主、探究创新的学习,尊重和发挥学生的学习积极性;坚持以发展的态度来评价学生,强化评价对学生的激励功能,通过多种评价手段,使学生最终能用自我评价的方式来进行学习和锻炼。 相似文献
942.
随着多校区高校的日益增多,文化建设成为备受关注的课题。本文对校园文化进行界定,结合多校区高校校园文化建设现状,总结常州大学在多校区格局下校园文化建设的做法及成果,并分析存在的问题,提出对策。 相似文献
943.
海南槟榔常见品种果实性状及三大营养成分比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
将采集到的海南槟榔的不同品种进行分类编号,对它们果皮和果核的主要营养成分含量进行了研究,分别采用蒽酮比色法、索氏脂肪抽提称重法和凯氏定氮法测定可溶性糖、粗脂肪和蛋白质的含量,结果表明:5个编号的品种果皮和果核在粗脂肪含量上全部达到差异极显著水平;当把5个编号的品种分成长蒂种、短蒂种两类进行差异显著性检验时,则两者果皮的可溶性糖含量及果核的粗脂肪含量差异极其显著;将3种长蒂种进行多重比较,它们的果皮和果核的粗脂肪含量均达到差异极显著水平或显著水平;两个短蒂种差异显著性检验的结果是果核的粗脂肪含量和果皮蛋白质含量有极显著差异,海南槟榔不同品种的果皮和果核在粗脂肪含量上有极显著差异性,3个不同长蒂种之间可据它们粗脂肪含量不同作为鉴定依据.海南槟榔不同品种三大营养成分含量与其槟榔碱含量均无显著相关性。 相似文献
944.
网络时代并不排斥传统教育,教育技术与传统教育要充分发挥各自的优势,形成互补。本文从人类文化学、教育信息技术学、教育经济学、教育哲学、教育方法论以及教育实践的角度,论证了教育技术是手段而非目的,是过程而非结果。未来的教育应该回归到传统教育的精髓,把教育的发展关注到人的本身来。 相似文献
945.
946.
简论市场经济与教师职业道德何均权教师职业道德是教师队伍中形成的职业行为规范的总和。一个教师的道德品质和修养.其价值有着“深”、“广”、“远”的影响。“深”是指教师的品德直接作用于学生的灵魂.影响学生的内心世界;“广”是指教师的品德作用广泛.不仅影响学... 相似文献
947.
何大震 《云南教育(高教版)》1994,(4)
深化高校教务管理改革迎接教学改革与发展的新挑战何大震在高校的发展和改革中,体制改革是关键,教学改革是核心,培养人才是根本。即是说一所高校教学是中心工作,教学工作是学校的主旋律,不能跑调、不能离谱;提高教学质量是永恒的主题,不能无主、不能离题。提高教学... 相似文献
948.
949.
何基泽 《宿州教育学院学报》2002,5(2):14-16
本依据地勘单位目前经营特点、结合股份合作制的运营特征,提出了在地勘单位如何建立内部股份制,如何进行内部股份制改造,并试图用内部股份合作制运营机制提高地勘单位经营管理水平,发展生产力、提高经济效益。旨在帮助地勘单位搞好多种经营,力争使企业冲出困境,获得新生。 相似文献
950.
我国《刑事诉讼法》对辩护人的调查取证权也作出相应的规定,然在司法实践和理论设计中,关于辩护人的调查取证仍存在大量问题,急需完善。本文认为,应该从将辩护人的调查取证权延伸到侦查阶段,赋予辩护律师以外的其他辩护人调查取证权,进一步完善现有制度,使辩护人实质上、而不是从形式上拥有调查取证权等三方面来加以完善。 相似文献