卓越给水排水工程师人才培养探索

本文分析了应用型给水排水工程人才培养中存在的问题,剖析了卓越给水排水工程师培养对品行、知识、能力三个层面综合素质培养的内涵。提出了在优化知识结构、建立健全实践平台、提升师资工程素养、完善评价考核体系等关键环节的做法,以达到卓越给水排水工程师人才培养的目标。     

魂牵梦绕夺冠军

21世纪,又一届世界乒乓球锦标赛男子团体决赛,中国队对瑞典队,决胜盘决胜局已打到20平。看台上人声鼎沸,两国球迷拼命为自己的队员加油助威,口哨声、叫喊声此起彼伏。我坐在最前排,左手挥一面小五星红旗,右手端一只小喇叭,不时猛吹一声,正为场中准备发球的儿子何淑加油。何励发球,瑞典队员抢先拉起来,何森反拉成功,ZI：20,对方发球,何森抢攻得分,22：20。何森赢了,中国队赢了！看台上成了欢乐的海洋。我想下去与儿子共享胜利的喜悦,但欢庆的人群挤得我寸步难行;我想喊儿子的名字,却光张嘴发不出声……醒了,原来又是一…     

初中英语课堂教学的高效性

何为课堂教学的高效性,笔者的理解是指通过课堂教学使学生获得长足的发展,是知识、技能,过程,方法与情感、态度、价值观三者的协调发展。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“课一是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。”怎样才能使这颗火星更耀眼、更引起学生的注意呢？     

试论高中作文教学中教师的创造性表述

《高中语文课程标准（实验）》在第17页中指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程”。笔者认为,高中作文教学中创造性表述要求不仅适用于学生,也适用于教师。教师的主导地位决定了教师在教学中具有鲜明的榜样激励导向作用,教师如果能创造性表述,学生自然也会“亲其师,信其道”。在具体的教学过程中,高中作文教学中创造性表述教学要求教师做到以下几点：     

高中语文教学的两点建议

1前言高中语文新课程都突出体现了思想性和实践性,它要求新时期的高中语文教学作出相应的变革。笔者就此提出两点建议。2恢复学生在阅读活动中的主体定位在教与学的关系中,学生的主体的发展是第一位的,这是教育的根本目标。     

让数学散发生活魅力——“折数和成数”教学设计

作业是教学过程的基本环节之一,是教学工作的一个重要组成部分。同时,作业也是影响学生形成对学习的积极情感、态度、价值观的重要制约因素。我认为,开放性作业对于促进学生学习方式的转变具有重要意义。因此,在小学数学教学中,教师要善于设计开放性作业,“放开”学生的思维。     

中老年晨练人群主观幸福感的调查研究--以上海市杨浦区为例

文章通过调查中老年晨练人群的主观幸福感情况,旨在为中老年晨练活动及相关部门提供一定的参考依据;主要采用问卷调查法,问卷包括晨练的基本情况和主观幸福感两部分。研究结果：晨练者中以60-74岁的老年人居多;项目以武术类居多;59.0%的选择集体练习;89.2%的几乎天天锻炼、87.0%的晨练超过1小时;55.4.%的无人指导;71.08%的总体感受为非常满意。晨练者的幸福感水平几乎处于“幸福”级别,男性略高于女性;武术类晨练者幸福感略高;以彰显才能、集体晨练、天天锻炼等为主要晨练特征的其主观幸福感较高。建议：政府部门提供更有力的保障;成立健康服务队,提供持续的健康服务;场馆管理制度更加“以人为本”;社会媒体舆论充分关注;晨练者完善自身各方面。     

基于多目标规划模型对折叠桌进行优化设计

折叠桌因其艺术性的设计以及节约空间、方便搬运的优点在现代家居生活中倍受青睐。同时,折叠桌因其可折叠的特性也承受着其稳定性与承受力大小的考验。我们采用刚体转动模型求解其稳定性指标,利用各个加工参数之间的数学关系求解其原料消耗,采用超静定次数进行定性分析描述其加工方便度,最终利用多目标规划模型分别赋予不同指标优先因子对折叠桌进行优化设计。     

新课标下文本阅读教学要追求真善美

在语文教学中追求真善美,能把人塑造得真实、完美、崇高。文本教学中传递的信息能启迪学生的思想,陶冶学生的情操,使语文学科的工具性、人文性、思想性完美协调统一。     

我国啦啦队运动理论研究新视角

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等科研方法对中国全文期刊数据库1999～2009年啦啦队相关论文进行归纳总结,建议学者从啦啦队难度动作辅助练习手段、成套编排影响因素、产业化发展模式等视角进行后续研究.