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121.
教学难点的阶梯式处理 总被引:4,自引:0,他引:4
何龙泉 《中学数学教学参考》2004,(12):8-9,26
先来看一个例子:已知f(2x 1)=x^2-2x,求函数y=f(x)的表达式.像这类“已知复合函数f[g(x)]和g(x)的表达式,求f(x)”的习题,在高中数学教学中是十分常见的.这类题的一般处理方法是:令t=2x 1,则x=t-1/2,代入原式即得f(x)的表达式.这种解法对于初学者来说是难以理解的, 相似文献
122.
由于构建传统分布式测控系统实验教学平台的不足,本文对网络环境下测控系统软件仿真平台进行了研究,分析了实时控制网络下分布式测控系统的基本问题,在分布式测控系统框架基础上,对仿真系统的节点模块与网络模块进行了研究,重点分析了基于MatLab/Simulink的TrueTime软件包,最后给出了仿真实验示例。 相似文献
123.
坚持以学生为本 培养高素质人才 总被引:8,自引:0,他引:8
随着改革不断深入,高等教育改革也在稳步进行。原有的高等教育体制严重阻碍了我国高等教育的发展。因此,转变观念,树立以学生为本的教育理念,培养出适应社会发展需要的高素质人才成了高等教育改革的当务之急。 相似文献
124.
125.
新时期师德建设的特点与方法探微 总被引:1,自引:0,他引:1
一、社会主义市场经济条件下师德建设的新特点1.在育人思想上强调以人为本。计划经济条件下,更多的是强调教育的社会性,注重学校的整体目标,忽视学生个人的素质培养和个性发展,教师常常以同一个标准去要求本来就千差万别的孩子,学生的多样性发展面临严重危机。社会主义市场经济体制及其相应的政治体制的建立,赋予人以更大的主动性、能动性、创造性,打破了人格从属的等级关系,建立起了诚实互信、平等和谐的新型人际关系。面对人的解放,作为培养人、发展人的教育来说,一切教育活动都要以学生为中心来开展。尊重学生的个性和特点,发… 相似文献
126.
通过对我校96──99级学生的身体素质状况进行调查分析,提出了几条建议,为搞好体育教学,发展学生身体素质,提高教学质量提供依据。 相似文献
127.
128.
129.
130.
开放实验室,推动创新实验 总被引:11,自引:8,他引:11
分析了部分高校土木工程实验室的现状,提出必须开放土木工程实验室才能充分开发利用;并通过两个具体实例进一步说明开放土木工程实验室是完全必要的、也是可行的,特别的创新实验也是很有成效的。 相似文献