“多元问题”专题复习课教学实录与反思

<正>多元问题是高中数学中较难处理的问题.但因为通过多元问题可以较好地考察新课程标准中提及的学生的抽象概括、推理论证、数据处理、化归转化等能力,所以一直备受出题者的青睐,常以填空题、压轴题的形式出现.因为含有多个元,所以学生常常找不到解题的切入点.多元问题最大难点就是元多,我们为何不从这个特征出发,化多元为两     

新西兰最高法院明确专利权利要求的解释方法

近日,新西兰最高法院在Hammar MaskinAB诉Steelbro公司一案中就专利权利要求的解释问题发表司法指导性意见．成为新西兰历史上较为罕见之举。因该意见再次确认了此前在Lucas诉Peterson公司一案中有关权利要求解释的原则和方法,因而势必会对此后的类似判决产生重要影响。     

专利无效过程中的权利要求修改：专利复审委员会依职权审查的范围 兼评最高人民法院“家化专利无效纠纷案”行政裁定书（2011）知行字第17号

2011年10月,最高人民法院裁定驳回专利复审委具会对上海家化医药科技有限公司兴专利复审委员会等发明专利权无效行政纠粉案（以下简称＂家化专利无效纠纷案＂）的再审请求。该行政裁定书对于专利无效程序中权利要求的修改规则,具有重要的法律影响。最高人民法院认为：（1）专利权人在专利无效程序对权利要求进行修改,须符合《审查指南》...     

论教育分流下民办高校综合竞争力的提升

分流是现代学校教育系统的一个重要功能,其实现了社会与个人的选择和发展,促进了社会的分化与整合。民办高校作为教育分流的重要组成部分,应不断提升综合竞争力,培养符合时代和社会发展需求的人才,以促进民办高等教育的可持续发展。     

高职水利行业英语课程教学要求框架设计

行业英语课程教学是高职教育改革的重要内容之一.以行业为教学背景,以就业为导向,并在CDIO教学理念指导下设计的水利行业英语课程教学要求由三部分组成,即水利行业英语教学基本要求、水利行业英语教学特殊要求和通用职场能力要求,旨在培养高职水利类专业学生用英语处理与未来职业相关业务的能力.     

民国时期川西北地区汉族边官的政绩与民族观

民国川西北各边县官员以汉人为主,且文化素质和能力并不低劣,但任职时间普遍较短、任职官员良莠不齐却是事实。这固然有官员自身素质的问题,更与中央政府边政薄弱、边地政治生态恶化有关。但在部分汉官的努力下,该区域经济社会仍得到一定程度发展。即使身处边地,部分汉官仍心系国家民族的前途与命运。     

开关型稳压电源的特点及类型

传统的晶体管串联型稳压电源功耗较大,效率低,体积大,笨重。以轻、薄、小和高效率为发展方向的开关型稳压电源在各类电子设备中得到广泛应用     

高中语文教学的两点建议

1前言高中语文新课程都突出体现了思想性和实践性,它要求新时期的高中语文教学作出相应的变革。笔者就此提出两点建议。2恢复学生在阅读活动中的主体定位在教与学的关系中,学生的主体的发展是第一位的,这是教育的根本目标。     

频度副词“时常”与“常常”的对比分析

时常和常常是一对近义频度副词,留学生在学习了甲级词常常之后就会接触到丙级词时常,这两个词容易混用产生偏误。基于北大语料库和北语语料库的对比分析表明,在句法功能上,与时常相比,常常不可作定语,常常不VP连用更有优势;在语义表达功能上,常常所指频率高于时常,时常偏书面语体,而常常则是通用语体。