全文获取类型
收费全文 | 91篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 64篇 |
科学研究 | 9篇 |
体育 | 4篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 13篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 1篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 4篇 |
2007年 | 2篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 1篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 6篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
排序方式: 共有91条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
辅导员角色认同是辅导员职业化建设的心理基础,关系到辅导员自身职业化发展水平和高校思想政治教育的成败。通过对云南民办高职高专院校与公办普通高校辅导员角色认同进行研究,指出了辅导员角色认同对其职业化建设的重要性,并分析了影响辅导员角色认同的因素,最后有针对性地提出提高辅导员角色认同的对策和建议。 相似文献