周向曝光技术在管端螺旋焊缝照相中的运用

阐述了周向曝光技术在管端螺旋焊缝照相中的运用。     

我国篮球职业联赛发展策略研究

运用文献资料法、SWOT分析法、层次分析法和问卷调查法,对CBA发展的内部资源（优势、劣势）与外部环境（机遇、挑战）进行定性分析,构建CBA发展的SWOT-AHP分析模型并求得各指标权重。结果显示,方案层各组中权重较高的指标为：联赛不断成熟,赛事稳步推进;俱乐部产权不清晰;相关政策的助推;竞技篮球水平下滑。其权重依次为0.480 0、0.337 5、0.446 7和0.455 8。准则层各指标总力度排序：∑O=4.235 1＞∑S=4.058 3＞∑W=-3.980 3＞∑T=-3.446 9,认为CBA发展中优势、机遇大于劣势、挑战,同时内部劣势影响力度较大,应重点采取S-O机会型发展战略,同时兼顾W-O调整型发展战略。建议借助政策之力,打造优质篮球职业联赛;明晰产权归属,突出俱乐部的市场主体地位;树立商业化经营理念,构建专业经营管理精英团队;创新联赛人才培养体系,壮大联赛后备力量。     

夯实基础 拓展思维 指向素养——2022年高考理综全国甲卷第21题评析与教学建议

<正>2022年高考理综全国甲卷第21题立足基础、稳中求新、数理结合,突出数学能力与物理思维的考查。在引导改善教学方式,减少学生死记硬背和“机械刷题”方面发挥了积极的导向作用。一、试题及解析试题地面上方某区域存在方向水平向右的匀强电场,将一带正电荷的小球自电场中P点水平向左射出。小球所受的重力和电场力的大小相等,     

运用暗示教学、提高教学效果

体育教学必须讲究教学方法,才能获得事半功倍的教学效果。现代教学方法多种多样,各有特点。暗示教学是现代教学的重要方法之一,尤其是在体育教学中。借助暗示教学,可以充分利用无意识的心理活动发挥学生的学习潜力,获得较好的教学效果。     

多元智力理论在教学实践中的运用

素质教育必须承认智力多样性,培养和发展学生能力的广度将得到同等的重视.在教学和学习方法上应根据对象采用灵活的设施和教育内容,让学生有各种好的发展空间,使每个学生都能获得完全充分的发展.本文从多元化的智力理论与多种学习方法、多元化智力理论和素质教育的实施、多元智力理论与课堂教学等方面论述了多元智力理论在教学实践中的运用.     

提高实验观察能力,促进初中生物教学

生物是初中阶段学生学习的一个重要科目,对于学生的知识结构完善,动手能力的培养,以及综合素质的提高都有十分重要的积极意义,特别是对于学生的观察能力培养有着直接的促进作用。作者结合自己的教学实践经验,从学生在初中生物实验观察中存在的问题、要求学生养成观察的习惯和生物实验教学中的主要观察方法三个方面谈谈对初中生物教学的思考。旨在为强化初中生物教学效果、实现学生全面发展贡献力量。     

关于在高校实行"辅导员-班主任-导师"制的探索

新时期加强高校学生管理工作具有重要、深远的意义.在学生管理中实施"辅导员-导师"制度不能发挥其应有的积极作用的情况下,我院在不断探索中实施了"辅导员-班主任-导师"制度.4年多的实践证明,该制度在学生工作中发挥了积极作用,这种管理模式对高校学生管理工作具有一定的参考价值.     

内蒙古医学院数字化校园建设的几点思考

文章从数字化校园的概念、工作思路、建设实践和保障措施等方面,对内蒙古医学院数字化校园建设进行了思考。随着计算机与网络技术的迅速发展,高校的教育要创新,必须充Ys-利用现代科学技术手段,大力推动教育信息化和现代化。建设数字化校园实现教育信息化与数字化,是高校发展的必然趋势。“十二五”期间,全国高校数字化校园建设面临的挑战会更大。目前,全国很多院校提出了建设数字化校园的宏伟目标,但如果对数字化校园的概念,数字化校园的建设思路等认识不够到位,就会导致在数字化校园建设道路上走弯路、走错路,最终数字化校园建设也就成了一句空话或者半途而废。笔者对数字化校园建设提出一点见解,望能引发更多的思考。     

创新创业教育背景下本科通信原理课程教学方法的研究

针对创新创业教育发展中缺乏成熟教学模式和方法的问题,通过对学生创新创业能力培养的需求分析,给出高校信息类专业课程创新创业教学方法改革的思路,将创新创业能力培养引入教学中,在本科通信原理课程教学过程中实施多种教学方法,提出开放式实验教学法、研究式教学法的新思路,最后探讨创新创业教育融入课程教学的途径。