高职城轨运营管理专业整体职业能力与课程结构研究

高等职业教育要充分体现学生职业素质的培养与职业能力的提高.通过全面剖析城轨运营管理专业面向岗位的职业能力内涵,以专业职业能力为核心,职业延展能力为外延,单项能力为线索,构建知识、能力、素质协调发展的课程体系结构,为学生提供体验完整工作过程的课程学习框架,使其逐步实现从学习者到工作者的角色转换.     

浅谈在小学美术教学中应注重学生能力的培养

为适应社会发展的需要,现代教育十分注重发展学生的能力。通过教育,使学生成为具有独立自主意识与能力的人,成为勇于进取、善于竞争的人。美术教学具有教学环境的开放性、教学目标的全面性、教学内容的丰富性、教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点,在发展学生能力方面有着特殊的作用。因此,小学美术老师应注重培养学生的能力。     

高中信息技术支架式教学的实践探索

支架式教学介入高中信息技术课堂教学,是新课改深入推进的具体体现,也为信息技术教学带来了重要的发展契机。支架式教学采用多种教学方式,帮助学生构建出一个完整的知识结构体系,学生在教师的带动下,对所学知识进行积极主动的探究。在知识学习过程中,学生的注意力被牢牢吸引,他们能够主动学习、独立思考,个人的综合能力得到了极大提升,独立操作能力在实践中也得到了很好锻炼。     

一道高考数学题的推广

下面是 2 0 0 2年的一道高考题 :设Ａ、Ｂ是双曲线ｘ2 -ｙ22 =1上的两点 ,点Ｎ( 1 ,2 )是线段ＡＢ的中点 .( 1 )求直线ＡＢ的方程 ;( 2 )如果线段ＡＢ的垂直平分线与双曲线交于Ｃ、Ｄ两点 ,那么Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ 4点是否共圆 ?第 ( 1 )小题 .应用作差法和中点坐标公式易求得直线ＡＢ的斜率ｋ=1 ,方程为ｘ -ｙ+1 =0 .第 ( 2 )小题 ,解法很多 ,为简化解题过程 ,可绕过求交点 ,直接建立圆的方程 ,证明 4点在这个圆上 .∵ＣＤ ⊥ＡＢ ,且过点Ｎ( 1 ,2 ) ,∴ＣＤ的方程为ｘ +ｙ-3 =0把直线ＡＢ、ＣＤ看成二次曲线 (ｘ-ｙ+1 ) (ｘ +ｙ-3 ) =0 ,这样…     

开源软件社区中开发者活跃度特性分析

关注开源社区中开发者的活跃程度,研究随版本更迭开发者活跃度的变化情况。通过挖掘Tomcat项目10个版本的开发者邮件列表信息与版本提交日志信息,构建开发者合作网络,分别分析项目成员整体活跃度以及单个开发者活跃度的变化趋势。分析结果发现,项目在版本迭代更新过程中,开发者团队的整体活跃度保持稳定,但单个开发者的活跃度变化有所不同,存在4种基本模式：开发者先比较活跃,后期越来越不活跃;活跃度整体上先增后减;活跃度整体上呈下降趋势;活跃度不断增加,并稳定在活跃状况。     

四川省农业科技创新发展的金融支持现状与模式探析

农业科技创新与金融支持的有机结合是解决“三农”问题的重要手段。四川是农业大省，近年来农业科技发展较快，融资需求呈增长趋势，区域金融对四川农业科技创新的支持力度不断加大，但依然存在金融支持不足，投入结构有待调整；市场融资不活跃，供需关系失衡；风险分担机制不健全等问题。因此，针对四川农业科技创新金融支持发展的现状和问题，提出相关对策建议，探析四川农业科技创新金融支持发展模式，即：“政策投入引导+金融机构联盟”多元化主体投入模式；“政府+担保+保险+政策+金融机构”全方位风险保障模式；“金融工具+服务+平台+多重融资”一体化灵活资本市场模式。     

一种基于调用序列网络的API推荐方法

随着计算机程序的日益复杂,代码自动补全功能需求越来越迫切。围绕软件编码过程中API调用问题进行探究,利用代码中API之间的调用序列,构建API关系网络模型,从服务推荐角度实现精准的API推荐,从而提高软件项目开发效率。实验结果表明,基于API序列关系网络模型推荐方法具有可行性,且在推荐列表长度较大的情况下方法更具优势,相比基准方法推荐精度可提高7.5%。在推荐过程中提供的API子序列越长,推荐结果越准确,但耗时明显增加。在子序列长度为5时,方法推荐精度与运行时间可达到相对适中的效果。     

浅析存储虚拟化技术

随着社会经济的飞速发展,IT技术也发生了重大变革,虚拟化成为了越来越热门的话题。在信息技术发展的今天,传统的业务系统早就向信息化转型,但随着业务系统的增加,庞大的数据存储成了一个问题,对数据信息的可靠性要求也越来越高,对存储的读写性能也提出了挑战。     

民营企业公司治理与企业绩效:以中小板上市公司为例

选取中小板上市民营企业公司治理结构中的几个变量,研究其对企业业绩的影响。尝试提出完善中小企业治理结构的一些方法,提高中小民营企业公司业绩。