生动活泼有创造性的中队会

“争做小小发明家”中队会 蚌埠市朝阳五小少先队四(1)中队为了贯彻邓奶奶提出的“树立创造的志向,培养创造性的才干,开展创造性的活动”的指示,举行了一     

评课“四看”

评课,是评定教学效果,指导教学改革的一项重要工作.一堂上得好的课,在正确观点指导下,经过评议,总结经验,推而广之;一堂上得不太好的课,在正确观点指导下,经过评议,也可吸取教训,以利改进.我们经过几年的摸索,在评议语文课时,总结了"四看":一看怎样处理教材.处理教材要做到"三点":抓住特点,突出重点,突破难点.即要抓住不同类型课文的特点进行教学;突出解决一两个重点问题;分析学生学习的难点所在,在教学中予以解决.其中,关键是突出重点.教学,最忌面面俱到,没有重点;     

素质教育与应试教育的关系所引发的思考

近年来,关于素质教育的讨论从未间断过。有识之士褒扬素质教育的文章比比皆是,斥责应试教育时皆痛心疾首。在谈论两者关系时,也是将肯定赠给素质教育,将否定留给应试教育,这种文化现象,不知是偶然的巧合,还是民族选择的必然。在许多重大论题上,我们时常会从一个极端走向另一个极端。对素质教育的褒场和对应试教育的斥责,似乎仍在朝这个终极的方向演绎和发展。凭心而论,素质教育并不像很多人期待的那样已经全面实施并硕果累累;应试教育也并不是很多人贬抑的那样一无是处。关于两者的关系。目前主要有如下三种观点。在此,有必要先…     

黑麦染色体ASG法G-带核型的研究

本文用改良ASG法对黑麦（Secalecereale）的G-带核型进行了研究．用此方法在黑麦的有丝分裂晚前期、早中期、中期染色体的全长均里承出了清晰的密切邻近的多重G-带带纹．黑麦染色体G-带的带纹数目多、细窄而大小校相近、密集而分布较均匀;同源染色体带纹的数目、分布位置、染色深浅基本一致,可较为准确地配对．随着分裂时期的推进,G-带带纹数目减少,减少幅度与杂色体缩短幅度基本一致．对黑麦G-带的特征,变动任和应用及G-显带技术等问题进行了讨论．     

中国古代科学发展的文化背景

探讨古代科学 ,仅采用“截取——解释”的方法是不够的 ,还应采用“文化背景分析”的方法 ,二者有极强的互补性。中国古代科学发展的文化背景 ,具体表现为“人文”精神、治术精神和数术氛围     

1996年高中数学教学大纲教学内容浅析

通过《全日制普通高级中学数学教学大纲（供试验用）》（1996）与《全日制中学数学教学大纲》（1986）的高中部分进行知识点对比,得出1996年大纲在教学内容方面具有知识体系有所创新、知识内容有适当更新及考虑到了不同层次需要的特点。     

县级融媒体中心建设运行的堵点与策略浅谈

2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上明确提出,要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众.随后全国各地县级融媒体中心建设高歌猛进,传统媒体以全新的姿态投入新媒体的洪流中,涌现出了一大批优秀的基层融媒体作品,但也有不少县级融媒体中心身陷改革困境.文章就此进行探讨并提出解决策略,以期能够为县级融媒...     

新时期开发利用高校图书馆期刊信息资源的举措

如何开发利用高校图书馆期刊信息资源为教学、科研服务，为培养高素质人才服务，为国家经济发展和社会进步服务，为开发大西北做贡献是图书馆界值得研讨的课题。文章论述了新时期开发利用高校图书馆期刊信息资源的几点可行措施。     

语言测试对英语教学的反拨作用

测试是外语学过程中必不可少的一部分,语言测试对教学有正、负两面的反拨效应,是检测外语教学和提高外语教学质量的重要手段。测试应尽量减少对教学的负面效应,充分发挥正面效应。