高职院校实践教材开发建设初探

高职院校实践教材的建设是一项开拓性工程,关系着高职教育的质量。应该结合专业人才培养目标和课程体系,深入行业、企业调研,校企合作共同开发实践教材。要基于工作过程选取教学内容进行教学设计,同时,要重视应用性知识的连接,引入企业生产管理的评价机制,注重整体开发,形成专业的教材体系。     

家庭趣事

星期天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈出去有事情,只有我和表妹在家。我和表妹肚子都饿得"咕咕"叫了,妈妈还没回来,于是我就叫年仅七岁的表妹去做炒饭。我嘛,边看电视边指挥吧!     

英语教学与护理专业学生人文精神的培养

英语教学的诸多问题可以归结为人文精神的缺失。护理英语教学中缺乏人文精神的主要原因在于没有树立科学的英语教育观念、课业任务重,以及英语教学方式单一刻板等三方面。为此,护理英语教学要树立"以人为本"的教育理念,优化英语课堂模式,为人文精神的形成提供自由宽松的思想环境,建立有效的人文教育机制。     

信息化语境下高职英语生态课堂构建策略探究

随着21世纪科技的不断发展,信息技术已经融入人类生产和生活中的各个角落,为现代生活带来了巨大的变革。在信息化的时代背景之下,以传统教学方式开展的英语教学工作已经不能满足当今时代的需求,因此需要进行一定的改革。本文通过分析高职英语生态课堂的构建,并结合信息技术,提出可以通过注重信息技术与教学内容的有效兼容,营造以学生为主体的生态化英语课堂;通过信息技术实现英语课堂多元化,提升学生学习兴趣促进生态化英语教学模式的形成,以期为高职英语教学做出贡献,助力教学质量的提升。     

涉外护理专业学生英语听力焦虑问题探析

"焦虑"作为学习者情感因素的一个非常重要的情感变量,近来成为外语教学研究的学术热点.本文主要研究英语课堂焦虑感对涉外护理专业学生听力水平的影响及克服策略.研究结果表明:涉外护理专业学生听力焦虑程度普遍较高,听力焦虑程度与听力成绩呈中度负相关:通过贯彻与实施相关的教学原则与措施,可降低其听力焦虑,提高其听力水平.     

我国中概股回归的路径及影响研究 ——以中芯国际为例

以国内首家同时实现“A+H”的科创红筹企业——中芯国际为案例研究对象,深入分析中芯国际的回归路径、回归动因及回归后对企业自身和我国资本市场的影响,据此对拟回归的中概股和A股资本市场提出相应的对策建议,推动我国资本市场的健康发展。     

化学双语校本选修教材开发初探

总结化学双语校本选修教材开发的意义、原则,交流教材开发的实践经验,分析了教材实施的成效和存在的相关问题,以期对化学双语教学的开展有所借鉴。     

充分发挥高校党组织作用 推进精神文明建设

充分发挥高校党组织作用　推进精神文明建设南京建工学院余丽霞前不久，江泽民总书记向全党全国提出要“讲政治”。最近党的十四届六中全会，对加强社会主义精神文明建设问题，又专门作出了决议。这是对改革开放中所出现问题的及时反应，是巩固十一届三中全会以来的成就，...     

中职涉外护理专业学生英语焦虑与英语学习策略的相关研究

外语焦虑与语言学习策略长期以来都是广大语言研究者所探讨的两个热门话题.基于此,采用问卷调查的方式,对中职涉外护理专业学生英语焦虑与英语学习策略的现状,以及两者之间的相关关系进行探讨.结果表明：中职涉外护理专业学生英语焦虑程度较高,其使用英语学习策略的频率较低,并且中职涉外护理专业学生的英语焦虑与英语学习策略呈负相关关系,即英语焦虑程度越高者,其英语学习策略的使用情形越差.在此基础上,对研究结果进行了讨论并提出了相应的教学建议,以期使中职英语教学领域知情并重、以情优教.     

关于增强我国独立董事制度运作效力的思考

独立董事制度的建立，对于改善目前上市公司“一股独大，一股独占”引起的侵犯中小股东利益的弊端有重大意义。但是由于我国引入独立董事制度的时间较短，各种配套制度和外部环境还不完善，这在一定程度上制约了独立董事作用的充分发挥。文章对如何充分发挥独立董事的作用提出了一些完善与改进的措施。