对中师体育教学改革之浅见

中师体育教学有两个目的:一增强学生体质,二培养小学体育教师。目前,一些中师体育教学质量不高。对改革中师的体育教学,我谈一点粗浅看法。一、从领导到学校各部门都应重视体育教学工作。中师毕业生到小学不光教语文、算术等课程就行了,还要指导学生开展体育活动和其它活动,有的还要担任小学体育教     

新课改背景下的教师基本功——全区第五届小学教师教学基本功大赛综述

2003年11月22日至29日,广西小学教师培训中心、广西小学教育研究中心和广西师范学院小学教师培训部在广西体育馆举办了全区第五届小学教师教学基本功大赛。大赛分数学、语文两个学科进行,全区14个市代表队的34名选手参加了比赛。全区小学教师、教研员代表和广西师范学院小教大专毕业班的学生共7300多人观摩了这两个学科的教学基本功比赛。经过8天的紧张角逐,数学、语文两个学科分别评出了综合一等奖7名,二等奖10名。本届小学教师教学基本功大赛具有以下特点:一、教学基本功训练参与面广2003年2月下旬,本届教学基本功大赛通知下发,各市(柳铁)…     

试论课改背景下的课程资源管理

随着我国基础教育课程改革的力度不断加大,课程资源的重要性日益显现出来,课程资源的丰富性和适应性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平.然而,广大中小学教师和其他教育工作者,都很少接触到课程资源的概念,更不用说课程资源的管理问题了.……     

全面发展——综合实践活动课的主旨

综合实践活动课程的价值取向是全面发展,以培养学生综合能力、创新精神为目标,其主旨是“发展观”和“全人观”,它揭示了学生发展依赖于人的活动并在活动中受到教育。综合实践活动课可以促进学生在实践与创新中全面发展、学有特长。     

摆钟误差时间的计算

由于摆钟长L或重力加速度g值的变化而引起摆钟走时误差的计算是振动和波中的常见问题。这问题看起来简单,可是实际计算时,经常发生概念不清的错误。我们先用一个简单例子来讨论。如右图中,甲钟为T_标=2秒的标准摆钟,乙钟为T_误=3秒的误差摆钟,求一分钟内两摆钟误差时间为多大? 这里可能出现四种解法: (1)Δt=ΔTN_标=(3-2)×60/2=30(秒) (2)Δt=ΔTN_误=(3-2)×60/3=20(秒) (3)Δt=ΔNT_标=(60/2—60/3)×2=20(秒) (4)Δt=ΔNT_误=(60/2—60/3)×3=30(秒) 由于两摆钟误差时间Δt可以是两钟周     

《Learning to do》的启示:把价值观教育与TVET结合起来

模块2: 工作的意义 这一模块所讲述的是对劳动的尊重,这是所有价值中的顶级价值.尊重劳动,即是学会和欣赏所有形式的工作,并且认识到工作无论是对个人的自我实现,还是对社会进步与发展都做出着双重贡献.     

动态环境下企业持续战略能力研究的背景与意义

本文通过对动态环境下企业持续战略能力研究的背景与意义以及对企业持续战略能力的重要性研究,具有十分重要的意义。企业竞争说到底就是企业资源、能力与知识、创新的较量。谁拥有强大的资源和能力,并具有强大的配置资源和持续学习、创新的能力,谁就能在激烈的市场拼杀中战胜对手,基业长青。     

"图书纲目采购计划"设计与编制

纲目采购能够对图书馆即将采集进馆的图书在类目上、水平上和层次上进行预先控制。作者结合自己在河海大学图书馆近期的工作实践。论述了“图书纲目采购计划”设计与壕制的具体方法和值得探讨的问题。     

德国乐坛上的“双星”——巴赫与亨德尔

巴赫和亨德尔都是德国著名的作曲家。巴赫生于1685年3月21日,亨德尔生于这一年的2月23日。两人的出生地也相隔不远。巴赫是在德国中部图林根地区的埃森纳赫出生的,亨德尔的出生地是哈勒,也位于德国中部,距离埃森纳赫不到100英里。