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对于课程资源的开发和利用,新课标强调:"应建立融合、开放、发展的课程观,充分发挥课程资源的人文教育功能,优化教学资源组合,有效实施教学目标"。这就要求思想品德课教师在有限的课堂教学时间里,充分施展教育智慧,巧 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入,政治经济学教学面临的挑战越来越严峻。在高校政治经济学教学中,为了提高教学的科学性与实效性,一定要正确处理好思想教育和知识传授之间的关系、理论和实际之间的关系、讲授法和其它教学方法之间的关系,进而实现预期的教学效果。 相似文献
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目前。对于实现家园互动形成教育合力,人们已经有了共识,也做了大量的工作,诸如家长会、家长约谈、家长开放日、家访、家园联系本、家长讲座等,但效果却往往不尽人意,凸现出以下几点困惑:教师单方面唱主角,忽略了家长的内在需要.忽略了家园双方以及与幼儿间的互动;家园沟通角色定位存在偏差,造成了双方关系的不平等;家园之间沟通模式单一, 相似文献
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每一位班主任,对于班级管理都有自己独到的经验和体会。我眼中的班级管理,就像一个母亲要培养好她的几十个孩子,处处动真心、用真情。 相似文献
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认知诊断理论是基于项目反应理论的新一代测量理论,在教育测量实践中具有广阔的应用前景。诊断理论的研究主要围绕诊断模型的提出、模型诊断性能的评估、模型诊断结果的报告三个方面展开。认知诊断研究在上述三个方面的进展促进了诊断模型理论建设的深入与应用范围的拓展,但是在模型的外在效度、模型的群体诊断结果、模型的选择与比较、多分项目的诊断模型以及不同诊断测验之间的等值方面仍需进一步研究探索。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展,新媒体技术应运而生。新媒体凭借传播速度快、传播形式新颖、双向互动等突出优势迅速获得了受众的青睐,新媒体受众量高速跃升,在较短时间内改变了我国媒体领域的传统格局。在这种背景下,电视、广播、报刊等传统媒体纷纷通过与新媒体融合谋求发展,掀起了新旧媒体共同传播,传播渠道空前开阔的融媒体时代。融媒体时代,电视新闻如何在激烈的行业竞争中实现自身的健康、稳定发展,结合自身优势不断创新是电视媒体人共同思考的课题。本文立足于融媒体时代下电视新闻的发展现状,对其创新转型路径进行相关探索。 相似文献
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记得在一次主题班会中,我组织孩子们进行一次“诚实勇敢面对自己的错误”的主题讨论。在我说完开场白让孩子们发言时,刚刚还吵吵闹闹的课堂一瞬间平静下来,平时孩子们争先恐后举起自己的小手,吵着闹着要发言的场面不见了。尽管我用温柔的话语,希望的眼神不断地鼓励着他们,但孩子们个个低着自己的小脑瓜,有的摆弄着自己的衣角,有的和周围的小朋友低声地说着悄悄话,就连几个平常发言最积极的孩子也只是用眼睛偷偷的看一下我,马下又低下头去,孩子们的手臂犹如被千斤巨石压着一般,怎么也举不起来。,就在教室里几乎沉默得让人难熬的时候,一个平时… 相似文献