开放教育毕业设计改革的尝试与探讨

社会对人才培养的要求，随着经济社会的发展而发生变化。开放教育毕业设计必须结合电大开放专科学员的特点，探讨传统毕业设计的改革，使开放专科的毕业设计达到预期的效果，培养出社会需要的适用人才。     

传播视角下习近平对青年讲话的话语表达与价值建构

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”习近平总书记在多个场合中表达了对青年群体的关心与重视,青年责任、青年面貌、青年力量、青年教育是他最为关注的话题。讲话中常用广征博引、深入浅出、提纲挈领的方式,彰显出其自成一派的“习式风格”,在领导人形象建构、青年群体集体感召唤、爱国精神弘扬、社会风气培育上凸显出诸多现实价值。     

新型工业化进程中区域主导产业选择研究以河南省为例——以河南省为例

根据区域主导产业发展的一般规律及新型工业对产业发展的要求,文章构建了区域主导产业选择的指标体系,共包括11个指标。在此基础上,采用模糊综合评价和层次分析相结合的方法对河南省各工业主导产业进行综合评价选择,选择出河南省应该重点发展的三大主导产业：煤炭产业、食品产业、铝产业。     

计算机一体化教学的具体实施

随着教学设施的改善,我院的计算机课程逐步实现了教学做一体化模式。本文将对一体化教学模式下的软硬件教学条件、师资队伍、教学组织与安排等方面问题进行探讨。     

企业提高顾客价值的途径

随着企业竞争环境变化速率的加剧,企业新建立的竞争优势很快就消失殆尽,必须寻找新的塑造竞争优势的途径,于是越来越多的企业已经将关注的视角从行业与竞争转向了顾客价值。在对顾客价值相关理论研究的基础上,提出了提高顾客价值的对策建议。     

管理模式与方法创新的实现--A管理模式在龙安集团的应用

现代企业理论已经证实，一个企业长期持续的发展需要不断地创新，从创新中构建自己的核心能力。“具有管理上的特色”也是一种核心能力，而管理上的特色要靠管理创新来实现。管理模式与方法的创新是企业生存发展的必然选择。本文紧紧围绕龙安集团管理模式与方法创新发展实践，分析了它在企业管理中的不断改革与创新。     

辊底式球化退火炉翻料机构的设计

奥地利埃协林公司出品的辊底式球化退火炉,是韶铸集团公司AMP30机轴承毛坯高速生产线上的一个重要环节,承担锻造轴承毛坯的球化退火任务。运行过程中,由于退火炉的工作特点和生产作业方式的不恰当,使整条高速生产线存在一些不协调现象。因此有针对性地结合退火炉的特点进行生产作业方式的改进,充分发挥高速生产线的运行优势,是一个比较急切的问题。本文叙述了生产过程中产生的不足现象,有针对性地提出设计技改方案,最后解决了问题。     

英语教学中词汇教学策略探究

词汇是语言的三大要素之一，它能使说话者意识到它所代表的事物或现象，整个语言就是由这种符号组成的一个体系。词汇是语言的基本单位，是语言体系中结构和意义的统一体。它是构成语言的建筑材料，在语言的使用中起着重要作用。正如英语语言学家威尔金斯曾经指出：[第一段]     

沙化土壤施用羊粪生物质炭及堆肥的养分渗流特征

通过室内模拟试验研究了施用羊粪生物质炭和堆肥对沙化土壤性质以及养分淋溶变化的影响。结果表明,施用羊粪生物质炭和堆肥能够显著增加土壤p H、有机质含量、土壤总氮、碱解氮、硝态氮和铵态氮含量。在试验的初始阶段,土壤中铵态氮含量明显增加而硝态氮变化不大;随着试验的进行,铵态氮含量逐渐降低,硝态氮含量逐渐升高。此外,施用羊粪生物质炭和堆肥可以提高土壤总磷和有效磷的含量,同时,还可以促进土壤有效磷的产生。对比而言,当只施加羊粪堆肥时,改良效果最为显著。总之,施用生物质炭和堆肥可有效地改善土壤性质和增加土壤肥力,并抑制养分的淋溶,对沙化土壤治理效果较为理想。     

数字化转型背景下机械设计实践课程教学改革与研究

为适应教育数字化转型的发展趋势,北京科技大学对机械设计专业实践课程进行了数字化教学改革和研究,提出了数字化机械设计实践课程的设计方案、教学理念和教学方法,探索了数字化机械设计实践教学的课程内容,研究了实践教学平台建设的可行性、先进性及扩展性,探讨了培养目标、教学内容及教学方法之间的对应支撑关系。以学生为中心,以成果为导向,利用项目驱动的方式,实施了基于国际主流OBE-CDIO教学模式的实践课程,通过对教师和学生的双向评价,表明数字化机械设计实践应用效果良好,课程改革的新方法、新模式以及先进的数字化教学内容得到了学生认可,对教学质量形成了持续改进,促进了数字化转型背景下新工科复合型人才培养模式的创新和发展。