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陈雪萤 《中学生阅读(初中版)》2007,(3)
我们都忘了,在这个城市里,还有一个地方,可以为我们浮躁的心降降温。走在南山路上,我们只是一群小小的过客,南山路的艺术气息无处不在,那些艺术气息所带来的,是整个心灵的恬静,让我们的眼睛也变得清澈起来。美院无疑是最具有艺术气息的,每一个雕塑作品,都应该是别出心裁的吧。 相似文献
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大力发展知识产权密集型产业是形成产业整体竞争优势的重要举措,提升区域知识产权密集型产业创新效率有助于推动产业转型升级和提升经济就业贡献。研究以浙江省33个知识产权密集型产业为样本,基于创新价值链开展创新效率评价和关键因素识别,发现生产规模和发明专利申请量是影响创新效率的关键因素且发挥正向影响,政府资金对创新效率发挥消极影响,而研发经费内部支出、消化吸收经费支出和有研发活动企业数等影响作用不显著。这说明区域知识产权密集型产业发展存在研发投入产出不匹配的短板,为提升知识产权密集型产业创新效率提供了针对性的对策建议。 相似文献
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萤川絮 《小作家选刊(小学)》2003,(12)
百合花是不会哭泣的,百合花很坚强。可我却要哭泣,虽然我也很坚强。我只是一朵黑百合。等到我的泪流尽,我便会来到我的天堂。奶奶说,每一朵百合花都有它的天堂,黑百合的天堂藏在最后一滴眼泪里。在我的天堂里,我是一朵白百合。 相似文献
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对联是我国传统文化百花丛中的一朵奇葩,它涵盖了词汇、语法、修辞等多方面的知识,近几年在高考语文试卷中多次出现,成为高考语文试卷中的亮点,既弘扬了祖国的传统文化,让渐渐式微的中国传统文化在新一代人身上留有掩印,又从仿写的角度考察了学生的语言功底,著名的国学大师陈寅恪先生认为,对联通常不超过十个字,但“已能表现中国语文特性之多方面”。用此种方式考察学生,可以“测验读书之多少及语藏之贫富”,可以测验学生思想条理,全面地考察学生的语文能力。 相似文献
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励雪萤 《黑龙江教育学院学报》2005,24(5):118-119
我国现阶段的小学英语教学,主要以课堂教学为主。最大限度地调动学生的学习积极性、激发学生的学习兴趣是当前小学英语教学中最重要的问题。我们可以把一堂课分为课前准备、导入新课、传授新知识和巩固复习四个阶段,在每个阶段均可利用一些教学手段激发学生的学习兴趣。 相似文献
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