用内容创新助力全媒体传播体系建设——以湖北日报全媒体“党的二十大特别报道”为例

当几乎所有媒体都在关注同一重大事件,地方党报全媒体报道如何做出特色？这在一定程度上检验地方党报全媒体体系建设的情况。湖北日报全媒体用内容创新助力全媒体传播体系建设,推进党的二十大会议期间报道,实现更大程度的传播力、引导力、影响力和公信力。     

亚足联“举白旗”始末

开场白 这边要5个,那边只给4.5个,为了世界杯赛的名额分配,亚足联几个月来没少跟国际足联纷争,就差翻脸了。多年来国际足联并没有把亚洲足球放在眼里(布拉特和约翰松竞选游说时除外),这次世界杯赛在日本、韩国举办,也同样没把亚洲足球当回事。对此,亚洲足联除了拒理力争外,只能另出一着,想办法加紧提高自己的足球水平了。平心而论,亚洲足球近年的进步很小,不如欧美不说,还不及非洲足球,几届世界杯足球赛上的战绩足以证明这一点。没有实力,很难让别人瞧得上你,说起话来腰杆都不硬。实力就是道理。亚洲足联和国际足联的对峙已分出高下,本月的宣布只是形式问题了,不论结果如何,我们都不愿看到亚洲足球的懦弱相了。     

我国篮球竞赛暴力事件中球员暴力成因与对策研究

对国内外篮球重大赛事的24场典型暴力事件进行统计分析,总结归纳了3大类26项暴力成因,并对成因进行2轮专家调查和分成不同模块进行R型因子分析,确定了关键因素,揭示了心理基础;进而从管理机构、裁判员队伍、教练员队伍、运动员队伍、现场球迷、新闻媒介等方面探讨篮球竞赛暴力事件的规避策略。     

高中体育课准备活动的针对性问题探讨

通过对高中学生羽毛球选项课的分组实验对比,结果表明:有针对性的专项体育课准备活动,明显提高了学生的身体素质、专项运动技术水平,对激发学生的学习兴趣也具有良好作用。     

2019年12家拍卖行“成绩单”

本文以北京保利、中国嘉德、西泠拍卖、中贸圣佳、华艺国际、北京荣宝、北京匡时、广东崇正、北京翰海、上海朵云轩、北京诚轩和北京华辰(按公布成交额排序)12家拍卖公司为样本,通过对其春秋两季大拍公布数据进行统计分析,以反映2019年全国文物艺术品拍卖市场基本趋势及情况(数据由张政中、丁晨、邱烟云、李采莲、余奔、沈含、杨梦瑶、郑子艳整理)。     

应用行为改变理论促进老年人身体活动的研究进展

针对目前老年人身体活动干预具有影响力的3个理论及国内、外研究进行综述,并将不同干预理论研究成果对比,得出：计划行为理论具有普适性,对不同年龄段的老年人身体活动行为干预均有指导作用;健康行为过程理论克服了意图-行为差距,区分了健康行为改变的内容与过程,阐述了健康行为改变的时间序列特征;社会认知理论注重多个层面进行干预。通过对比发现,各个干预理论所应用理论基础的侧重点不同,但在某方面存在相似性,单个理论在干预过程存在一定局限性。因此,建议注重多个行为改变理论干预的整合应用;扎根于建立理论框架与行为改变技术之间的联系,以便在描述干预成分时更明确;将行为改变理论嵌入移动健康技术,使老年人身体活动干预更便捷有效,提高老年人参与身体活动干预的依从性。     

体操先进技术的动作难度和稳定性理论探析

对体操先进技术、动作难度、动作稳定性进行分析和研究。认为先进技术对发展更高级难度动作起着直接的作用,但在促进成套动作稳定性的同时,也会留下一些隐性的负面影响;发展动作难度必须有动作技术、动作技能、运动能力和训练水平等4个主要因素支持;形式多样化的训练是促进成套动作稳定性的有效途径。     

基于清洁发展机制的中国碳市场潜力分析

全球气候变化是当今世界关注的环境问题。与全球气候变暖紧密相连的国际条约《京都议定书》一直以来被世人所关注。而清洁发展机制（简称CDM）是《京都议定书》所建立的以成本有效的方式在全球范围内实施温室气体减排的3种灵活机制之一。它是发达国家与发展中国家基于项目的合作形式。推行该机制不仅可减少发达国家在国内实施碳减排的高额成本，又可促进发展中国家获得有益于可持续发展的先进技术和急需资金。被认为是一种“双赢”政策。该文从中国CDM项目市场占全球份额的角度，在假设2010年所有非附件Ⅰ国家CDM项目实施率为70％的情景下，分析得出2010年中国基于清洁发展机制开发碳市场的规模是0.525×10⁸tC，相应的碳市场潜力为8.306×10⁸美元（美元以2000年价计）。同时认为：可再生能源发电、城市生活垃圾处理处置、造林与再造林领域是中国基于清洁发展机制开发碳市场的主要领域。     

学生观—课堂教学改革的思考

国务院关于《基础教育改革与发展的决定》指出,我们的教育要“端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,加强思想品德教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。中小学的教育是基础教育,其教育的主要任务就是要为学生的发展奠定基础,因此学校的教育教学活动中树立一切为了学生发展的学生观,是全面贯彻教育方针,努力实施素质教育的需要,也是学生不断发展的需要。     

函授教育师资队伍建设的原则和措施

函授教师的素质和知识水平如何,直接影响到函授教育质量的高低,影响着函授教育的目标和要求能否得以实现,只有函授教育师资队伍的质量提高了,才能提高函授教育的质量。特别是在科学技术迅猛发展的今天,随着教学内容的不断更新,教学方法的日益变革,教学手段的逐步现代化、多样化,提高函授师资队伍的整体素质就更为必要。