自我认同理论在广告创意中的运用

广告是为商品服务的,好的广告创意有利于商品的销售.如何激发广告创意,是广告人员的当务之急.该文认为运用自我认同理论有利于激发广告创意.一方面,自我认同理论改变广告创作人员的认知结构;另一方面,自我认同理论促进广告创作人员的创意产生.     

《申报》早期电影明星报道研究

中国早期的电影业最早是《申报》报道的。文章按照历史顺序梳理了《申报》早期电影明星报道的具体过程,《申报》从零星的电影业报道转向明星报道,从中揭示了中国电影明星报道的源头。     

如何引导学生巧设小小说情节

初中语文第五册中有一个写小小说的作文训练。小小说,篇幅小,人物不必多,只需要写一两个,两三个,故事不必复杂,要能“勾勒出人物的风采及其精神世界”就可以了。学生创作时对真人真事如何取舍?如何改造?如何生发?如何综合?无所适从。 通过多年教学实践,我摸索出了一点创作的门径,学生在作文实践中运用时也取得了比较好的效     

学业成就归因的偏差对中学生的影响及其应对策略探析

中学生正处于生理、心理和社会各方面的转型期,需要一种积极健康的学习成长环境。但是现在的中学生却遭受着来自学校、教师、家庭、社会等多方面的压力,特别是学业上的压力,导致中学生不能对自己的学业成败进行科学的归因。了解中学生成败归因的特点,并进行科学的归因训练和指导,是促进学生健康成长、充分挖掘学生潜力的一个有效策略。     

中学语文课堂教学的现状及其有效性对策探析

在新课程改革理念的引导下,人们越来越重视课堂教学的有效性。然而,在目前的中学语文课堂教学中,仍然存在着费时低效的现象,这极大地影响了中学语文课堂教学的有效性。为了改变这种低效的语文课堂教学状况,应该加强教学理念、教学方法、教学手段等方面的改善。     

新闻采编与制作专业核心课程改革理论研究

针对目前高职高专院校理论教学与实践脱节,学生学习时动力不足,就业时自信心不足,就业后不能充分发挥自己的潜能这些现象,新闻采编与制作专业进行核心课程教育研究,强调学生个性发展,在教学内容的设置、教学方法和手段的创新、考核方式的运用上有独到的见解。该文从核心课程改革的重要性、核心课程改革的必要性和核心课程改革的方向三个方面对新闻采编与制作专业核心课程改革提供重要的理论支持。     

利用概念学习进阶培养学生的生物学核心素养——以“细胞的多样性和统一性”为例

围绕生物学概念进阶开展教学,可以提高生物教学的有效性。课堂教学中以概念为主线,从形成次位概念到形成重要概念,最终聚焦大概念,帮助学生构建、理解和应用生物学概念,实现思维进阶,发展学生生物学科核心素养。     

如何引导学生巧设小小说情节

初中语文第五册中有一个写小小说的作文训练。小小说，篇幅小，人物不必多，只需要写一两个，两三个，故事不必复杂，要能“勾勒出人物的风采及其精神世界”就可以了。学生创作时对真人真事如何取舍?如何改造?如何生发?如何综合?无所适从。     

媒介推广流行 流行促进经济

中国经济的发展越来越让人信心倍增，民众的消费越来越潮流化，媒介推波助澜，推动了流行，加速流行的速度，国家经济也随着流行而走。该文从媒介流行的角度，剖析了流行的变化和流行的类型，提出社会在流行化的过程中，要注意经济的正常运转。     

试论传统直觉体悟的思维方式在现代语文教育中的价值

中华文化的精髓天人合一的思想注重对事物的直觉体悟和整体把握,这种传统直觉体悟的思维方式在现代语文教育中有相当的价值,文章主要从传统直觉体悟的思维方式可以增强语感、激发灵感、发挥想象力、整体把握文本等四个方面加以论述的,以期对语文教育有一定的价值和影响。