基于建筑行业招投标机制的高职土建类毕业设计新模式的构建——以楼宇智能化专业为例

通过对传统毕业设计的问题分析,基于现行建筑行业的招投标机制,提出一种高职土建类毕业设计的新模式。该模式借鉴了德国双元制职业教育的思想,引入招投标机制后,学校、招标代理公司、实习企业共同参与,将毕业设计环节融入到职业活动中。因此,着重阐述毕业设计招投标角色转换、新型校企合作机制,以及毕业设计新体系的建立与实践等方面,新模式的构建对高职土建类专业毕业生具有较大的推广价值和指导意义。     

革命时期董必武在湖北的干部教育实践

<正>董必武同志是中国共产党的创始人之一,是我们党第一代领导集体的重要成员和国家重要领导人。1886年,董必武出生于湖北黄安县城内城南街一户清贫的知识分子家庭,其父董基文、四叔董基民都是教书先生。1910年,董必武从武昌文普通学堂毕业后,曾赴黄冈中学执教谋生。受特殊的家庭背景和成长经历影响,董必武在革命生涯中非常重视党的干部教育,是我党干部教育工作的“先驱”。革命年代,他在湖北的干部教育实践活动着眼于社会革命,紧扣时代脉搏,为党和中国革命培养了一大批人才。     

鄂豫皖苏区缘何“二十八年红旗不倒”

2022年8月1日,是中国人民解放军建军95周年纪念日。回顾95年建军史,人民军队与湖北的革命建设改革事业紧密相连、鱼水相依。湖北在中国共产党建党、建军之初作出了历史性的重大贡献,发挥了不可替代的重要作用。土地革命战争时期,在中国共产党领导下,以大别山为中心的鄂豫皖苏区成为全国第二大革命根据地。鄂豫皖苏区根据地是我们党的重要建党基地,也是中国工农红军的诞生地之一,其建党实践为中国革命提供了创造性的经验。     

高职院校突发事件应急管理的探析

从学校管理角度说,突发事件丰要是指在末预警的情况下突然爆发的事件,它可能严重威胁到学校的正常教育秩序,并可能带来其他不良后果．不同的突发事件既有其共性,也有其不同的个性之分？它们的不同之处取决于事件是否可预见、可控制、认知程度、扩散速度、影响范围、损失程度、持续时间等诸多要素。     

双证制人才培养模式在高职楼宇智能化专业中的实践与思考

浙江工商职业技术学院楼宇智能化专业在多年办学经验积累的基础上,开展专业教学与行业岗位相衔接的、毕业证与职业证书双证融通的教学改革实践,形成了相对成熟的双证制人才培养模式.其核心是构建双证融通的专业课程体系,按照国家职业标准配置优化实训设备和实训师资,开展智能楼宇管理师的培训与鉴定,并形成管理制度.     

社会主义建设初步探索时期的中苏分歧研究

1956年以后,中国与苏联两个最大的社会主义友好国家,在经济、政治、外交等方面的社会主义建设初步探索中逐步走向分歧扩大,最终同盟瓦解,关系破裂.本文对此展开研究.     

在心中种一颗绿色的种子

同学们：烈日渐至,轻风徐来,转跟间,我们迎来又一个世界环境日——6月S日。说到环境,大家都非常熟悉,它是与我们生活最为相关的要素,也是21世纪人类面临的最大难题。     

建筑工程仿真实训系统的开发与应用

文章阐述了建筑工程仿真实训系统的开发目的,介绍了浙江工商职业技术学院仿真实训系统的内容,以脚手架工程仿真教学为例,提出运用虚拟仿真技术开展实训教学的新方式,对虚拟仿真技术在高职土建类专业实训教学中的应用做了初步的探索.     

广西农村科技服务体系创新建设及对策思路

文章对广西农村科技服务体系建设的优势、缺陷、机遇、挑战及创新模式进行了分析,并就体系创新建设提出了对策思路。