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现代信息技术的飞速发展,要求小学语文习作教学作出与之相适应的改变与调整,教师要正确对待信息技术与小学语文习作教学之间的关系,恰当选择相应的教学手段和教学模式,充分应用信息技术的长处,使其为教学所用,做到相互结合,相互渗透。当前我国信息技术在小学语文习作教学中的应用尚存在着一些问题,亟须做出改变。鉴于此,本文对信息技术在小学语文习作教学中的应用展开研究,从信息技术对于小学语文习作教学的意义出发,结合教学存在的问题,提出合理运用信息技术的策略,有利于提升小学语文习作教学的效果。 相似文献
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新时代健康中国建设对小城镇规划提出了新要求,而山地小城镇依山傍水的地理格局为居民提供了天然的活动空间.从健康视角审视山地小城镇滨江街道空间的优化,对提升全民身体素质,建设健康中国具有重要意义.通过梳理国内外健康街道设计导则,结合山地小城镇滨江街道空间的特点,从健康环境、健康服务、健康活力3个维度,提出山地小城镇滨江街道... 相似文献
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“京族三岛”教育的巨变——广西东兴市京族教育60年发展纪实 总被引:1,自引:0,他引:1
广西壮族自治区东兴市位于我国大陆海岸线西南端,东南濒临北部湾,西南与越南接壤,面积548.8平方公里,人口11万人,有壮、汉、京、瑶等民族,是京族在我国的唯一聚居地,现有京族人口约1.5万人。京族是我国人口较少民族之一, 相似文献
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余文一 《中学物理教学参考》2001,(5)
解答物理习题 ,既要依据相应的定理、定律 ,又要运用一定的方法技巧 .在无数的物理习题中 ,有一类题目 ,它们之间或者在形式上有并行的可对比之处 ,或者在梯度上有纵深的递进关系 :较浅深度问题的结论往往可以成为解决一类难度相对较大的问题的起点和依据 ,也就是说 ,我们可以把这个结论当作“预备定理”来使用 ,以求解新的问题 ,从而使习题的难度得到化解 ,达到依据和技巧的完美结合 ,实际上提高了自身的解题能力 .下面试就高中物理中常见的几个典型的例子加以说明 .例 1 如图 1所示 ,竖直平面内有一圆环 ,一光滑小球从圆环最高点 A分别… 相似文献
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物理学中原始的概念的定义式和规律的表达式,大多比较简洁,但当这些定义、规律用于解决一个具体的实际问题时,最终得到的表达式却非常复杂,反映了实际问题中物理量间制约关系的复杂性,其中属于非单调变化的物理量的关系不为一般学生所熟悉.解决此类问题时,需要能把握问题的整体、控制思维的方向的直觉思维的导向作用,因而直觉思维的培养应成为教学的重要目标之一,但在实际的教学过程中,却没有引起许多教师和学生应有的重视.本文力图在这方面作一探讨. 相似文献
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处于重要发展阶段的初中生应具备的最为基本的能力当然包括审题能力,因此,初中生审题能力的培养应引起教师的关注.教师应在初中这一关键阶段注重强调学生思维的提高与完善,并结合学生实际实施可行的审题策略. 相似文献
99.
100.
武文璨 《黄河之声(科教创新)》2017,(4)
随着高校的不断扩招,钢琴专业学生的人数也在不断增加,为高校钢琴教学带来了很多新的问题:一方面,学生数量增加使得学生整体情况变得更加复杂,加大了教学的难度;另一方面,日益增长的学生数量与有限的教师资源形成矛盾,加大了教师的教学压力。为解决这些问题,不少高校开始进行教学方法的创新,开展分层教学提升教学质量。但是由于各种原因,高校钢琴分层教学实施过程中还存在诸多的弊端。本文针对高校钢琴分层教学实践进行分析,发现其中存在的问题并提出相应的解决策略,以期促进高校钢琴分层教学的良好发展。 相似文献