基于汉密尔顿状态转移模型的沪市知情交易度量与特征分析

本文以汉密尔顿状态转移技术为基础,建立信息交易概率的实时度量方法,并系统分析知情交易的时变特征及其与交易环境之间的关系.实证结果表明,知情交易对价格的影响远远高于非知情交易,且信息交易概率与交易规模正相关、与市场深度负相关,这些市场环境因素影响着知情交易者的交易决策.     

智慧就是财富

一对犹太父子在美国休斯敦做铜器生意。一天，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“对!整个德克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分，但作为犹太人的儿子，你应该说3．5美元。你试着把一磅铜做成门把看看。”     

发展伦理学得以可能的学理依据

发展伦理学秉持科学发展的价值尺度,有其深刻的学理依据。具体体现在其政治社会学依据(督促政治权力机构建构一个符合人类全面发展的利益格局,从而实现社会公正)、经济学依据(以伦理道德对经济活动的介入和干预使经济发展回归它的本真价值)、环境学依据(将人与自然环境关系的和谐纳入到人类生存发展的架构中,从而使物种的生存获得体现人之本质的伦理意义)和道德哲学依据(给主体活动划定一个合乎人道的界限)之中。正是其学理依据使得发展伦理的形成不仅成为必然,而且具有可行性。     

让合作教学托起数学课堂明天的太阳

随着全球经济一体化,善于合作成为人际交流、国际交流过程中一项非常重要的人文品质。反映在教育领域,合作教学在新一轮的课程改革背景中几乎是最成功的一项改革成果,受到了广大师生的一致肯定与好评。尤其是在数学课堂教学中,合作教学在培养学生的创新意识、探究能力、数学素养,甚至是终身学习的人文思想方面都有着积极的作用。在多年的高中数学教学过程中,作者对在合作教学进行了积极的实践与探索,并积累了一定的经验,认识到了合作教学的重要性。本文从合作教学中的问题设计、教师角色、课堂评价等方面展开论述,不当之处,请各位不吝赐教。     

课堂教学评价新探

本文根据教学过程一般规律、特点和教学实践经验,提出了评价课堂教学的八项标准,设计了一份项目等级标准评定表,并对评价方式等作了分析。     

蔡元培：美育是连接现象世界和实体世界的桥梁

蔡元培在康德哲学思想的影响下,将世界划分为现象世界和实体世界,认为美育是引导人们从现象世界进入实体世界的桥梁。美育可以陶冶感情,因此,“美育代宗教”就成为必然。蔡元培接受康德的思想是为了改良中国的传统教育,他的思想对资产阶级来说就有积极的意义。但由于世界观的局限,蔡元培思想的局限性也是显而易见的。     

民族地区教育督导亟待加强

我国从80年代末逐步恢复了中小学的教育督导工作,并颁布了《教育督导暂行规定》。目前,许多县级以上的教育督导机构已建立,一些民族地区的教育督导工作也已开始运行,做了一定的工作。但是,由于对教育督导的地位、作用及职能认识不足,有的地方在机构设置、人员配备上仍处于应付状态。     

全省职中举行专业课教学经验交流会

省职业中学农科专业课教学经验交流会于今年8月15日在黄山市召开。全省70所职中的农科专业教师，包括大农业类的农学、植保、牧医、养殖、水产、林果、茶叶、蚕桑、花卉园艺等十个专业的教师代表、各地市教育局代表以及上海职业技业师范学院、安徽职业技木师范学院的同志参加了会议。     

出入共地型全截止网络

该发明是一种多用途电路，主要用于测量技术及自动控制技术，它是输入与输出有一个公共端（即接地端）的四端网络。这个网络具有下述特性：不论作正向或反向传输其输出电压在任何频率、任何负载下恒等于零。在实用中，考虑到网络内部分布参数的影响，只需在很宽的波段内，输出电压接近于零（等于最小值），即认为符合要求。