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21.
王墀  李科 《青年记者》2007,(6):14-15
“两会报道难,难于上青天。”很多同仁喜欢这样总结“两会”报道。难在哪里?难在突破,难在创新![第一段]  相似文献   
22.
《落花生》是作家许地山先生的一篇有名的散文,语言浅近,但含意颇深.龙墀同志设计的这个板书,巧妙地把文中内在的含意"点"出来了,文章的重点是摆在"议花生"上.板书设计正是紧扣这一重点,突出作者一家对"落花生"的"外表"和"好处"的一番耐人寻味的议论.  相似文献   
23.
《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》在“阅读”部分指出:“学习作者是怎样观察事物、思考和表达思想的”。其语关键之所在,我认为是指在教学过程中,认真指导学生理清文章作者的思路。叶圣陶先生曾指出:“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最要紧的事,按作者的思路去理解,理解才透彻。”只有正确地  相似文献   
24.
当前,小学语文课堂教学效益现状引起了各方极大的关注,许多同仁就更好更快地提高小学语文课堂教学的有效性.提出了许多宝贵的建议和可行的主张。此情,让我回想起毛泽东关于“历史的经验值得注意”的教导,同时唤起了个人的反思。  相似文献   
25.
通过对《行政许可法》的信赖保护原则的含义、价值的分析,探讨其在《行政许可法》中的适用范围、方式和保护手段。  相似文献   
26.
本文就在网络环境下如何实现以数字技术为纽带新闻教育模式的创新和突破进行了探讨.  相似文献   
27.
大学生特别是高职院校学生"就业难"问题日趋严峻,面对沉重的就业压力,转变就业观念,鼓励大学生自主创业具有重大意义.本文针对当前高职院校学生就业困难的现状进行了分析,提出了高职院校应如何加强高职学生创业素质培养的几点建议.  相似文献   
28.
关于年级搭配,从实践看,间级搭配较为理想,即采用一、三、五年级或二、四、六年级搭配。这种搭配的出发点及优势在于:1.同班学生中有年龄差存在,他们在知识面、情趣爱好、自治能力等方面存在着较大的差别,从而导致他们的学习动机、目的、方法、习惯上的不一致。这样,既可避免在课堂上产生或出现全班性的问题,又可排斥相互间的干扰。2.心理素质不同。从心理上看,高低年级学生都具有自我约制的能力,不过在表现上有所不同,低年级学生毕竟年龄小些,一方面存  相似文献   
29.
小学思想品德课及其教学,是对学生进行讲正气教育,促使学生讲正气品质的养成的重要阵地和主渠道。如何具体地在思品教学中培养学生讲正气的品质,根据个人的实践和体会,必须从下列几个方面着手。  相似文献   
30.
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