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991.
艺术教育以其对人之素质形成过程中重要的熏陶、感化作用,而成为素质教育的重要组成部分。艺术教育在人的素质培养过程中,不仅是手段,也是目的。作为艺术教育主渠道的艺术类课程教学,理所当然是落实素质教育中美育要求的主要途径和手段。中小学的语文、音乐、美术等学科的教学以及课外文艺活动,都比较集中地反映了这些艺 相似文献
992.
吴成应 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
这是一位名叫阿杰的同学的作文:上了初中,渐渐地,我被命运支配了一切,我无力反抗,完全陷入了它的陷阱之中。昨日的坚强已消失得无影无踪,我的成绩也一落千丈。我也不想再去挽回什么,意志一直消沉下去。由坚强不屈追求完美的人,变成了一个什么事都无 相似文献
993.
教学质量是教学工作的永恒主题,在计划经济向市场经济转轨的今天,学校办学受社会的检验。教学质量关系到学校的社会竞争实力,是学校工作的生命线。体操教学是学校教育的组成部分,教学质量的高低,同样会影响学校的声誉和学生的择业。本文通过影响体操练习(教学)质量的几个要素研究,试图对体操教学质量的提高起到一定的促进作用。 相似文献
994.
996.
在比赛中失球后撤退的防守队员经常在数量上居于劣势。传球失误的队员不应该企图马上把球抢过来,而猛向球冲去。在这种情况下立刻撤退是最明智的。如果防守队员不快撤退而扑向球的话,就会使进攻队员有自由切入篮下的可能性,这时防守唯一的希望,就是等对方在篮下偶尔投不中的球。一般有下列以少防多的情 相似文献
997.
在比赛中失球后撤退的防守队员经常在数量上居于劣势。传球失误的队员不应该企图马上把球抢过来,而猛向球冲去。在这种情况下立刻撤退是最明智的。如果防守队员不快撤退而扑向球的话,就会使进攻队员有自由切入篮下的可能性,这时防守唯一的希望,就是等对方在篮下偶尔投不中的球。 相似文献
998.
汪聚应 《天水师范学院学报》2011,31(2):68-71
在教师教育人才培养模式改革中,采取顶岗支教实习,将师范生的教育实习和到农村支教有效结合,为农村基础教育改革、提高农村贫困地区中小学教学质量和培训师资开辟了新的途径,有利于推进教师培养模式创新,强化师范生的实践教学环节,提升师范生的综合素质,带动农村中小学教师队伍整体素质的提升;有利于推动师范院校学生和青年教师加强社会实践,增强社会责任感和使命感,促进在校大学生就地成长成才.天水师范学院在教师教育改革中,立足学生教师职业技能培养,积极拓展顶岗支教实习的方法与途径,探索出了符合实际的顶岗支教实习模式,完善了教师教育实践教学体系,促进了教师教育人才培养模式的创新. 相似文献
999.
1000.
王泽应 《衡阳师范学院学报》2005,26(1):8-11
王船山是王阳明以后儒家伦理学说的集大成者,也是创造性地转换儒家伦理学说,使其实现由中古的权威主义伦理向近代的人本主义伦理过渡的代表性人物。他不仅对先秦至宋明时期各家各派的伦理思想作出了全面的批判性的清理与总结,使中国传统伦理哲学取得了完备的形态,而且建立了一个颇有近代特色的伦理思想体系,推进了中华伦理文化的发展和向近代的转型。船山的义利思想也是如此, 相似文献