航海医学科技馆

海军医学研究所设立的航海医学科技馆坐落于杨浦区五角场地区,是全国唯一的航海医学科普场馆。航海医学科技馆是普及海洋科学知识,进行海洋生活探索的有效渠道,具有“了解海洋,走近海军”的教育功能。航海医学科技馆主要利用海军医学研究所的研究成果、大型设施和技术平台,向中小学生展示航海医学知职,包括海军医学研究成果展示、多种海上生活环境和保障方法体验等,似帮助中小学生了解我国海军进行海洋活动的生活情况,特别是航海时,吃、穿、住、行、医的手段和方法。     

具有可定义主同余性质的代数类

给出了三种代数类具有可定义主同余性质的证明。     

两版义务教育数学课程标准的对比研究

《义务教育数学课程标准(2022年版)》的颁布标志着新一轮数学课程改革即将进入实施阶段。通过对课程标准2011年版和课程标准2022年版进行目录对比和词频比较研究发现：课程标准2022年版是2011年版的继承与发展;课程标准2022年版明确了以核心素养为导向的课程目标并详述了具体的学业成就表现。建议：深入理解义务教育数学课程标准,落实以核心素养为导向的课程目标;进一步挖掘课程标准2022年版的变化,掌握变化特征;加强课标、教学、考试命题一致性的研习,培养学生核心素养。     

核心素养视角下复习教学的信息化整合

本文探讨以素养目标为导向、问题为基础、解决为途径、小结信息化整合的复习教学模式的设计与实施.     

建筑工程施工中的水电工程施工管理与控制

水电工程施工是建筑施工中的重要组成部分之一,其施工质量的优劣对建筑工程总体质量具有长期的影响作用,因此,应根据实践工作总结的经验,对水电工程施工的质量加强管理与控制,确保建筑工程的整体施工质量.     

属性探索算法在知识发现中的应用研究

从人工智能的角度考虑,在具体的知识领域中,所有个体和属性构成了不同的形式背景。对于属性集合有穷,但是所有个体集合基数很大甚至无穷的研究领域的形式背景。我们设计扩充的属性探索算法求特定知识领域的Duquenne-Guigues基,并通过实例计算展示算法的功能。     

飞行器专业开设基于多知识点的综合性、设计性实验的研究

对飞行器设计专业的专业课程教学实践进行探索,旨在寻找更好的教学改革方法,构建飞行器类学生基于综合实践能力培养的实验体系平台,进行综合性实践训练,培养学生实际工作能力和创新能力。为培养新型航空人才提供良好的教学环境和教学方法。     

完全平方公式的多元表征研究

基于多元表征的视角，本文给出完全平方公式的多元表征形式，并结合完全平方公式的特点，探讨如何运用多元表征去设计完全平方公式的教学.