释“鏖糟”

学界过去普遍认为“鏖糟”是连绵词。经考察这个词不是连绵词,而是来源于“奥渫”、“燠糟”的复合词。“奥渫”一词早在汉代出现,“奥”、“渫”一同表示“浊”的意思。“鏖糟”的“鏖”是“奥”或“燠”的假借字。后来出现的“骯脏”一词也一样,是与“奥糟”有音变关系的连绵词,亦可称“类似连绵词”。     

罕见的古玉雕像之谜

现在脊髓质炎（小儿麻痹症）在世界上几乎被消失了，纽约州立大学的一个研究小组已经向人们说明，这种病毒可以轻而易举地被从实验室盗取，这就增加了生物恐怖袭击的可能性。     

"西繁东育"项目在循化县实施后效益观测

"西繁东育"牛羊贩运育肥项目,是目前青海省省委、省政府根据市场导向,经过长期深入农村实地考察,总结部分乡村通过牛羊贩运育肥方式,增加经济收入的成功经验而确定的项目工程.该工程根据青海西部牧区气候寒冷,牛羊越冬困难,仔畜成活率低,生长发育缓慢,牧民居住分散边远,自然灾害频繁等不利因素,从海拔3000米以上的寒冷西部,把牛羊贩运到东部海拔2000米左右的农区进行舍饲圈养.它是利用农区气温高,牛羊热量消耗低,饲草饲料广,经济条件较好,科技水平较高,市场需求量大等条件,进行科学育肥、屠宰、加工、销售的生产经营方式.     

恼人的手机

水质污染在美国并非什么新鲜事儿，我们生活在一些水质几乎变成红色的河流和含有腐蚀剂的小河周围。然而，人们净化饮用水使之更加符合饮用安全标准的努     

乳腺多形性横纹肌肉瘤一例

多形性横纹肌肉瘤 ,发生部位以四肢和躯干 ,尤其是四肢和深部肌肉组织为最常见 ,但乳腺横纹肌肉瘤非常少见 〔1〕。在我院收治的患者中遇到一例 ,现报告如下。1　临床资料患者女性 ,发现左乳局部肿物半年 ,且破溃 ,就诊入院。查体 :左乳较对侧明显增大 ,触及 8cm×7cm结节 ,界不清 ,活动差 ,质硬无痛 ,表面破溃。2　病理检查送检乳腺见乳晕区隆起 ,皮肤有破溃 ,切开后乳头下见灰白灰红不整形 8cm× 9cm× 5cm大小界清无包膜的肿物 ,切面灰白有出血斑。镜检 :肿瘤由多量大小不等 ,排列疏松 ,无一定方向 ,胞浆深嗜酸的瘤细胞组成 ,瘤细胞呈梭…     

从"出错"到"出彩"

在磨课的过程中.很多老师都曾有过这样的经历:对某个关键的教学环节,你有自己的独特理解,而别人却不予承认.跟你提出了相左的意见.你要么选择坚持.要么选择否定.我想不管是选择前者还是后者,有一点我们必须考虑,那就是为什么要坚持或者为什么要否定,     

期待：从设定走向开放

【案例】（苏教版小学语文第八册《我不是最弱小的》教学片断）师：课文中描写蔷薇花样子的句子,共有几处？生：两处。（多媒体映现：【雨前】林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。     

对机构投资者积极行为的法律分析

美国的机构投资的发展出现了一种新的趋势，即它们已经和正在以积极的行为参与到其持股的上市公司中来，这成为解决现代公司代理问题的新形式和机构投资利益最大化的新需要，它有利于提高公司绩效、稳定市场和保护中小投资利益，也为中国机构投资的发展带来新的启示。     

高职制药设备维修技术专业学习领域开发

文章阐述运用学习领域课程开发方法,从职业岗位分析入手,确定典型工作任务,融合职业资格标准,以职业能力培养为目标,构建制药设备维修技术专业学习领域课程;学习情境设计和实施实现理实一体化;教学效果评价采取过程与结果相结合的评价方式,重点评价学生的职业能力。     

在常态下研究 上好常态研究课

常态下的研究课就是教师在常态下上的家常课,它应该是从学生实际出发的、充分体现新课程理念的实实在在的课。然而,当下许多常态下的研究课却显得课堂气氛空前热烈,课堂教学近乎完美,教师似乎不是在给学生上课,而是在给听课的人"表演",这样的常态研究课毫无"常态"可言,完全失去了研究的价值。那么,作为新课程背景下的常态下的研究课应该追求什么呢?